基于新国标的新工科产教融合人才培养模式研究 人力资源 孙博玲|责编:孔会云
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作者孙博玲|责编:孔会云
出版社中国纺织
ISBN9787518081561
出版时间2021-01
版次1
装帧平装
开本16
页数205页
定价88元
货号303_9787518081561
上书时间2024-12-24
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商品详情
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目录：
章 新工科建设
节 教育新理念
第二节 学科专业结构
第三节 学科专业建设
第四节 人才培养模式
第五节 多方合作教育
第六节 实践创新台
第七节 教师队伍建设
第八节 人才培养质量
第二章 产教融合的理论基础
节 相关概念界定
第二节 产教融合的理论基础
第三节 产教融合的功能与作用
第三章 产教融合培养人才的实施策略
节 树立需求导向的理念
第二节 加强师资队伍建设
第三节 完善与改进模式
第四节 建立持续改进的评估体系
第五节 提高社会参与程度
第六节 建立健全保障体系
第四章 新工科产教融合人才培养模式
节 新工科背景下产教融合模式实践研究
第二节 新工科建设、产教融合与产业转型升级
第三节 以产教融合为指导的工科专业课方法改革
第四节 新工科背景下地方高校人才培养模式
第五节 新工科背景下独立学院产教融合
第六节 新工科背景下产教融合的机遇与挑战
第五章 产教融合创新创业人才培养的政策环境
节 产教融合与创新创业人才培养的关系
第二节 产教融合存在的问题及原因分析
第三节 产教融合创新创业人才培养的政策环境
第六章 高校“三深四融”新工科校企协同创新人才培养体系的构建与实践
节 概述
第二节 研究的目的和意义
第三节 主要解决的问题
第四节 解决问题的方法
第五节 基本思路
第六节 研究的主要内容
第七节 创新与推广
第七章 新工科专业人才培养质量管理基础
节 新工科专业人才培养质量管理原则
第二节 建立和保持新工科专业人才培养质量管理体系
第三节 新工科专业人才培养质量管理体系评价
第八章 创新创业人才培养体系构建
节 创新创业人才培养存在的问题
第二节 创新创业人才培养对策
第三节 创新创业人才培养体系的构建
参文献
内容简介：
产教融合是实现校企双赢、全面提升的重要手段和有效途径，是高校教育价值、社会价值和经济价值的集中体现。本书从产教融合、新工科建设的角度，运用高等教育理论和新工科建设理念，分析了我国工科人才培养的现状和存在的问题，帮助高等学校建立和有效实施新工科专业人才培养质量管理体系，为我国本科高校培养应用型人才提供参意见。本书可供高等学校建立和有效实施新工科专业人才培养质量管理体系使用，也可供高等教育行政管理人员和高等学校的相关管理人员及高等学校教师等阅读。
作者简介：
孙博玲（1972），于东北师范大学，现任职哈尔滨学院工学院建筑电气与智能化专业教师，主要从事专业课和系里的组织与管理工作，曾发表专业10余篇，主编和参编教材2部 。
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