二十世纪中国高等书法教育史近现代书法研究大系
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全新
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作者张 韬
出版社河南美术出版社有限公司
出版时间2019-04
版次1
装帧平装
上书时间2024-04-17
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
张 韬
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出版社
河南美术出版社有限公司
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出版时间
2019-04
-
版次
1
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ISBN
9787540146931
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定价
76.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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页数
332页
- 【内容简介】
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二十世纪百年,是中国社会国家意识形态领域发生特大震荡、翻天覆地变化的时代。“西学东渐”带来了民族文化、教育大变改的历史机遇。"废除科举,兴办学堂”的文化教育大政方针,终止了从隋唐兴到1905年终的一千三百余年的“科举制度”。从此“新学”与“旧学”文化教育的纲领、目标、任务在潜移默化中俏俏发生着改变。高等书法教育籍此潮流而涌动。《二十世纪中国高等书法教育史》,即是以人物为主线,将其放置二十世纪中
- 【目录】
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绪论
节 近现代文化转型中书法背景探讨
第二节 新式学堂对二十世纪中国高等书法教育史学科构建的影响与作用
第三节 现当代中国高等书法教育史学科的初成体系
第四节 现当代中国高等书法教育史学科的成熟体系
第五节 立体、多元、复合架构的中国高等书法教育史学科体系
上编 近现代高等书法教育
章 李瑞清
节 二十世纪中国高等书法教育史学科体系构建者
第二节 《玉梅花庵论篆》的学术史价值
第三节 “求篆于金,求石于分”对中国高等书法教育创作学术史的重要作用
第四节 余论
第二章 蔡元培
节 美育学说奠基中国近代艺术美学史根基
第二节 教育学说在近代中国艺术美育体系构建中的核心价值
第三节 “书法专科”教育思想对二十世纪中国高等书法史学科构建的引领
第四节 余论
第三章 胡小石
节 开创二十世纪中国高等书法教育史学科体系课程新结构
第二节 独特书学思想在理论课程传授中的学术内涵
第三节 传承、创新创作思想在实践课程传授中的典范意义
第四节 余论
第四章 沈尹默
节 二十世纪中国高等书法教育身体力行的活动家
第二节 “二王”帖学传承发展的大家
第三节 彰显帖学思想的书法艺术成就
第四节 余论
第五章 潘天寿
节 思想家的智慧与艺术家的韬略
第二节 花鸟画构图大美学
第三节 尚拙求变书法篆刻艺术成就
第四节 书法篆刻成就及理论研究
第五节 余论
下编 当代高等书法教育
第六章 陆维钊
节 中国传统文化学术思想为本的艺术教育思想
第二节 《书法述要》的道体观
第三节 “蜾扁体”书法创新性价值
第四节 书法艺术创作成就
第五节 余论
第七章 沙孟海
节 多元结构的书学理论
第二节 北碑南帖视野中的沙孟海书法成就
第三节 独立印学思想体系
第四节 风格独具的篆刻艺术成就
第五节 余论
第八章 诸乐三
节 见证二十世纪中国高等书法教育三次重大转折期
第二节 书法艺术创作成就
第三节 余论
第九章 徐无闻
节 二十世纪中国高等书法教育学科体系学位教育的中坚
第二节 学术、艺术创作成就
第三节 余论
第十章 与高等书法教育有关联的艺术家
节 李健的书法教育活动及书法创作
第二节 吕凤子与高等书法教育
第三节 沈子善与高等书法教育
第四节 李叔同的书法教育活动及创作
第五节 祝嘉与高等书法教育
第十一章 文化视野中的高等书法教育
节 首都师范大学的书法教育
第二节 西南师范大学的书法教育
第三节 南京师范大学的书法教育
第四节 吉林大学的书法教育
第五节 上海的高等书法教育
第六节 台湾、香港、澳门的书法教育
第十二章 艺术关怀中的高等书法教育
节 中国美术学院的书法教育
第二节 南京艺术学院的书法教育
第三节 中央美术学院、王学仲艺术研究所的书法教育
附编
二十世纪高等书法教育大事年表
参考书目
福祉 代后记
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