小学英语重点攻关：语法篇

图书标准信息

• 作者 郭凤高 编
• 出版社 上海交通大学出版社
• 出版时间 2011-01
• 版次 1
• ISBN 9787313069290
• 定价 20.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 138页
• 字数 209千字

【内容简介】

《小学英语重点攻关：语法篇》将小学生在学习和使用英语过程中应掌握的语法知识分解成50个单元。每个单元左面为对该语法项目进行深入浅出的讲解，随即在右页配有一定量的练习进行操练，以加深印象，巩固所学知识。《小学英语重点攻关：语法篇》的例句经典实用，图文并茂，是广大读者尤其是小学生巩固基础、提高水平的英语语法必备资料。

【作者简介】

郭凤高，毕业于厦门大学外语系，长期从事中小学英语教学与研究，上海市闸北区“学科带头人”，曾荣获上海市园丁奖。现任教于上海外国语大学贤达经济人文学院HND出国留学培训中心。具有丰富的中小学英语教学实践经验和英语高考、中考备考实战指导经验，编撰过多种畅销中小学英语辅导书，如复旦大学版的《英语语法实践指南》和上海交通大学版的《中学英语写作300篇系列》等单册累计印数均高达数万至数十万册，深受广大读者喜爱和欢迎。

【目录】

UNIT1动词be的用法（一）构成陈述句：主语+be+名词
UNIT2动词be的用法（二）构成陈述句：主语+be+形容词／地点词
UNIT3动词be的用法（三）构成一般疑问句．be+主语+表语
UNIT4动词be的用法（四）构成特殊疑问句：用where／what／who／whose／how提问
UNIT5动词have／has表示“拥有”have／has的肯定句、否定句、疑问句等形式
UNIT6Therebe表示存在的“有”（一）陈述句：Therebe+名词+地点词
UNIT7Therebe表示存在的“有”（二）构成特殊疑问句：用Howmany／much提问
UNIT8名词的数（一）可数名词规则的复数变化
UNIT9名词的数（二）可数名词不规则的复数变化
UNIT10名词的数（三）可数名词和不可数名词
UNIT11代词（一）指示代词和不定代词：this，that，these，those；some，any
UNIT12代词（二）人称代词的主格、所有格和宾格
UNIT13代词（三）名词性物主代词和形容词性物主代词
UNIT14冠词（一）不定冠词a和an的用法
UNIT15冠词（二）定冠词the的用法
UNIT16冠词（三）不用冠词的情况
UNIT17数词基数词和序数词
UNIT18一般现在时（一）主语为第三人称单数时行为动词的变化规则
UNIT19一般现在时（二）have／do／go等动词在第三人称单数时的用法
UNIT2o一般现在时（三）行为动词构成的陈述句、疑问句及一般现在时的意义
UNIT21一般现在时（四）行为动词构成的特殊疑问句：用where／what／which等提问
UNIT22一般现在时（五）行为动词构成的特殊疑问句：用Howmany／Howmuch提问
UNIT23现在进行时（一）现在分词的构成及现在进行时的结构
UNIT24现在进行时（二）陈述句、疑问句和否定句形式
UNIT25现在进行时（三）特殊疑问句：用where／what／why／who／whose提问
UNIT26一般现在时和现在进行时的比较do与bedoin9
UNIT27一般过去时（一）动词be的一般过去时形式
UNIT28一般过去时（二）规则动词一般过去时的构成
UNIT29一般过去时（三）不规则动词表
UNIT30一般过去时（四）一般过去时的否定句、疑问句及肯定或否定回答
UNIT31一般过去时（五）用where／what／when／how／why／which／who／whose提问