保正版！高中理科实验班——跨越数理的科学方法（高考综合版）

图书标准信息

• 作者 谢广喜
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2022-10
• 版次 1
• ISBN 9787308230834
• 定价 59.80元
• 装帧 其他
• 开本 大16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 324页
• 字数 431千字

【内容简介】

本书按照2017年高中数学、物理课程标准（修订版），结合各具体学科的核心素养的要求，从高中数学、物理课程里选取了大量典型试题，这些试题有的就是高考试题，有的是近年来高校自主招生试题，也有少部分试题选自全国高中数学、物理省级预赛或全国联赛试题，毫无疑问，这本小册子对于进一步提高当下高中学生的数、理综合素质十分有益，使学生在研究数学、物理等自然科学问题时能更加灵活、辩证地处理问题,本书是为高等学校培养综合性、复合型的跨学科人才的初步尝试。

【作者简介】

谢广喜，毕业于山东大学物理系，现在江南大学理学院从事《数学物理方法》、《大学物理实验》等课程教学与研究工作，副高职称；业余会参与高考、高校自主招生（今强基计划）有关数学、物理的培训工作。

【目录】

专题一 高中理科(数理)背景下的对称之美

节 高中数学对称之美

第二节 高中物理对称之美

专题二 高中理科(数理)背景下的守恒之美

节 圆锥曲线背景下的“三定”问题例谈——定值、动直线过定点以及动点在定直线上问题

第二节 物理背景下的定值问题探究

专题三 高中理科(数理)背景下的奇异之美

节 高中数学奇异之美

第二节 高中物理奇异之美

专题四 高中理科(数理)背景下的和谐之美

节 数形结合思想方

第二节 量纲辅助分析方

专题五 高中理科(数理)背景下的简洁(模型)之美

节 高中数学常见模型及应用

第二节 高中物理常见模型及应用

专题六 高中理科(数理)背景下的化归与转化

节 抓住解题的关键实现转化(如参数分离等)

第二节 通过适当等价变换(等效)实现转化：加减乘除相宜

专题七 高中理科(数理)背景下的分类与整合

专题八 高中理科(数理)背景下的辩证思维方

节 反客为主

第二节 有限与无限的辩证转化

第三节 “量变”引起“质变”的退化物理模型(极限分析与临界思)

第四节 整体与局部的辩证转化

专题九 高中理科(数理)背景下的创新思维例谈——类比联想与合情推理

节 高中数学常见类比情境小结

第二节 高中物理常见类比情境小结

专题十 高中理科(数理)背景下的其他若干相对具体的科学方举例

节 待定系数

第二节 归纳

第三节 均

第四节 辅助中间变量

第五节 试从一般情形看问题(统一之美例谈)