混合式学习：教学设计与案例（未来学校丛书）

图书标准信息

• 作者 陈有志
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2022-09
• 版次 1
• ISBN 9787300309422
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 256页
• 字数 282千字

【内容简介】

混合式学习：教学设计与案例（未来学校丛书）

【作者简介】

陈有志，南通市教育科学研究院教研员，南通师范高等专科学校team教育研究所副所长，江苏省首批网络名师工作室主持人，审定小学科学教材分册主编。

【目录】

章 混合式学理论

节 什么是混合式学

第二节 混合式学模式

第三节 混合式学实施方法

第二章 高中案例

节 dna分子的结构

第二节 舞动的皮影行进的唐山

第三节 探寻碰撞中的守恒量

第四节 用ai装点人大附中分校

第五节 how to make your continuation writing vivid?

第三章 初中案例

节 北方地区的自然特征与农业

第二节 一杯咖啡，品味撒哈拉以南非洲

第三节 鱼类

第四节 心理呼吸训练

第四章 小学案例

节 印刷术的由来和发展

第二节 聆听《彼得与狼》

第三节 生命科学

第四节 简单电路

第五节 人的呼吸

第六节 设置动作补间动画

第七节 diy感应垃圾桶

第八节 do you like pears?

第五章 台与工具

节 公众号

第二节 umu

第三节 nobook

第四节 云痕大数据

后记

章

混合式学理论

节什么是混合式学

第二节混合式学模式

第三节混合式学实施方法

第二章

高中案例

节dna分子的结构

第二节舞动的皮影行进的唐山

第三节探寻碰撞中的守恒量

第四节用ai装点人大附中分校

第五节how to make your continuation 

writing vivid?

第三章

初中案例

节北方地区的自然特征与农业

第二节一杯咖啡，品味撒哈拉以南非洲

第三节鱼类

第四节心理呼吸训练

第四章

小学案例

节印刷术的由来和发展

第二节聆听《彼得与狼》

第三节生命科学

第四节简单电路

第五节人的呼吸

第六节设置动作补间动画

第七节diy感应垃圾桶

第八节do you like pears？

第五章

台与工具

节公众号

第二节umu

第三节nobook

第四节云痕大数据

后记