我教女儿学英语-钟琬婷学习英语-最新增订版

图书标准信息

• 作者 钟沛；钟琬婷
• 出版社 华中师范大学出版社
• 出版时间 2013-09
• 版次 1
• ISBN 9787562262480
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

最新增订版在保留原书内容的基础上，又增加了近30%的内容，并且坚决不涨定价。婷爸根据多年来辅导小朋友学习英语的教育经验，以及家长们在辅导孩子学习英语过程中普遍涉及到的问题，在新版书中补充了很多学习细节，增加了学习活动和生活中的照片，还有琬婷的部分精彩的英语文章。例如：为了使家长们在英语入门阶段能更好地辅导孩子，针对有些家长刚开始辅导孩子无从下手的情况，婷爸此次新增了从26个英语字母起步等更多学习细节，更详细地给家长们讲述了如何辅导孩子英语入门。新增内容对家长们在辅导孩子学习英语时更有帮助，也更容易实际操作。
   小升初、中考、高考、四级、六级、考研、托福、雅思、GRE……英语几乎成为当前中国大部分学生往上攀升的拦路虎，即使侥幸过关，到头来学的也是“哑巴英语”“聋子英语”“洋泾浜英语”！

  有没有一种既快乐又有效、既方便又易学的英语学习方法呢？

  “钟琬婷学习英语”在这方面就做了极好的探索。这种近乎母语的学习方法，可以说是迄今为止我国英语教育中最值得探索和效法的一种方法！

  这种学习方法的探索者，是一位从未走出过国门的普通父亲。他只用了三年的时间，就成功地让10岁的女儿钟琬婷说出了一口流利纯正的英语，听、说、读、写能力达到英语专业优秀研究生的毕业水平，并先后以优异成绩通过了全国公共英语二级、四级、五级的考试。2005年，年仅13岁的她首次参加雅思考试，即以3个单项满分、总分8.5分的成绩，成为中国引进雅思考试以来的最高分获得者，同时也是全球雅思考试3个单项满分的最小年龄者……

  这位父亲是如何逐步探索出这一套行之有效、适合中国学生特点的英语学习方法的呢？这套英语学习方法的核心理念和步骤又是什么呢？本书详细展示了钟琬婷学习英语的全过程，在越来越强调外语教育的当今，这套方法对于指导孩子英语学习的广大家长来说，无疑会有极大的帮助和启迪，更为无数学习者打开了正确学习英语的大门！

【作者简介】

钟 沛，男，1959年生，四川成都人，硕士、高级工程师。1987年重庆大学电气工程系硕士研究生毕业后，分配到重庆建筑工程学院任助教、讲师。大学时代曾成功辅导其妹的英语学习，令其初中时即达到高中水平。他在辅导女儿钟琬婷学习英语的过程中，又重点比较、借鉴了多种英语教学法，逐步摸索出一套适合学生的特别的英语教学方法，并取得了显著成效。著有《我教女儿学英语--钟琬婷学习英语》、《神奇英语家教法》、《就这样教英语》等。

 

钟琬婷，女，13岁取得雅思全国最高分。2008年被香港科技大学破格录取，并获得全额奖学金，毕业时获得香港科技大学本科毕业生最高学业荣誉《学业成就奖》。2012年被美国西北大学直博录取，并获得全额奖学金，现在该校攻读博士学位。

【目录】

第1章 怎样把握学习英语的时机对于不是双语的中国普通家庭来说，学外语不一定非要从零岁开始，任何年龄段都可以进行语言的培养和学习，就看你用什么样的方式方法去引导和教育孩子了。1. 钟琬婷并没有学习语言的特殊天赋 / 12. 我为什么要亲自教琬婷学英语 / 23. 我为什么没在幼儿期就教琬婷学英语 / 54. 为什么一开始就要培养英语思维 / 7第2章 怎样从听说原版《英语900句》入门一开始学英语就必须学会直接用英语思维和表达。为此，应该从原版英语教材入门，而不要选中英文对照本。因为如果有中英文对照，孩子在学英语时就会自觉不自觉地看中文、想中文，从而干扰英语思维。1. 为什么从原版《英语900句》入门 / 102. 从一句一句地反复跟读开始 / 123. 一开始就要模仿纯正的语音语调 / 134. 掌握好句子之间的暂停时间 / 145. 你一句我一句地练习英语会话 / 15第3章 怎样在看听读中认识单词看听读和识记单词之间存在着非常密切的联系。这里的“看”，实际上就是一个识字的过程，即把听过的单词通过“看”和“读”认识和记忆了。我正是利用看听读之间的联系，让琬婷认识和记住了大量的单词。1. 想想汉字是怎样被认识和记住的 / 182. 利用看听读之间的联系来认单词 / 203. 别让孩子学成“文盲英语”和“哑巴英语” / 204. 能听会读是记忆单词的基础 / 215. 怎样启发引导孩子记住英语26个字母在单词中的读音 / 236. 让孩子把单词的读音和单词的拼写联系起来 / 29第4章 怎样背诵对话和句子在跟读时只管鹦鹉学舌就行了，但需要背诵的时候，就一定要对句子理解得很透、记得很牢才行。没理解、没记牢的句子，即使读得再熟，也是很难背诵出来的。通过背诵，这些学了的东西就会真正变成自己的东西。1. 分组排队背诵15个基本句子 / 332. 在游戏中练习英语会话 / 343. 让琬婷当“老师”，复读机当“学生” / 374. 在快乐中学习英语 / 38第5章 怎样听读复述对话和句子在整个英语学习过程中，先不看书，自己放音断句，并且一字不漏、一字不差地听读复述训练，成了琬婷学习英语的重要方法之一。这一方法使琬婷的英语听说读写综合能力得到了全面提高。1. 先不要急于完整系统地学习语法知识 / 402. 听读复述需要高度集中的注意力 / 413.  完全听懂了才能进行复述 / 434. 把长句子断开来进行复述 / 455. 如何巧用复读机 / 466. 怎样更好地帮助孩子理解听读复述的句子 / 48第6章 怎样在多媒体光碟中学习字母和音标学英语和学母语是一样的，也应在有了大量的听说读训练后，逐渐达到对英语听起来顺耳，说起来顺口，读起来自然，并且语音、语调、语感都有了一定的基础时，再来了解和学习音标。这样孩子会更容易接受。1. 在无意的玩耍中认识和掌握字母 / 542. 在大量的听说读训练后学习音标 / 553. 在实际听说中掌握单词的读音 / 564. 一定要注意语音语调的正确读法 / 575.《英语900句》学习过程中的“Johnson问题” / 58第7章 怎样利用广播录音磨炼英语听力在听力训练上，我除了让琬婷听那种音质很清楚、没有任何干扰声的磁带外，还让她大量地听那些伴有嘈杂声的磁带，以锻炼和提高她的英语实际能力。1. 初学时应少抄单词，多做听说训练 / 622. 听读复述美国之音广播录音以磨炼听力 / 633. 怎样全面系统地学习《英语900句》 / 65第8章 怎样从看图说话开始阅读在英语学习的过程中，应做到“拳不离手，曲不离口”，要持之以恒，不要走走停停，三天打鱼，两天晒网。因此，我时常对琬婷说：“学英语，不怕慢，就怕站。”1. 将《新概念英语》与《英语900句》相结合 / 682. 怎样学习《新概念英语》第一册 / 693. 学英语，不怕慢，就怕站 / 71第9章 怎样激发讲英语故事的欲望在口语练习上，我运用的主要方法就是让琬婷多讲故事。琬婷要想让她的英语故事听起来生动有趣，并且内容尽量丰富些，就必须多学，多阅读，从而形成了良性循环。1. 讲故事是进行口语训练的好方法 / 742. 不要中途打断英语讲述 / 753. 千万不要错过爱讲故事的时期 / 764. 学了英语就要派上用场 / 77第10章 怎样在边学边用中提高英语水平父母要多为孩子提供学习英语的环境，让孩子在英语环境中去锻炼听说能力和语言运用能力。让孩子懂得英语学了就要用，只有边学边用，边用边学，才能使英语水平不断提高。1. 利用人机对话练听说 / 812. 品尝开口说英语的乐趣 / 823. 不放过任何练习英语听说的机会 / 834. 不要只为考试而学习英语 / 855. 不出国照样可以学好英语 / 87第11章 怎样全面系统地学习英语自学是一种学习能力的体现。掌握了这种能力的人，可以学会他想学的各种知识。不会自学的人永远也不会学习。只有经过“自学”这一学习能力的培养和训练，孩子在学习上才会有后劲。1. 怎样学习《新概念英语》第二册 / 892. 通过口头作文培养写作能力 / 913. 重在培养英语自学能力 / 934. 怎样听读复述《美国之音特别英语》 / 94第12章 怎样掌握大量的英语词汇把单词放在句子里、文章中来记忆，这样有了上下文的联系，就可以帮助我们更好地理解单词；而且每当你记住了一个单词，你也就知道了该怎样去使用它。1. 不要死记硬背单词 / 982. 把单词放在句子里和文章中来记忆 / 1003. 弄清单词的一词多义 / 1024. 尽量使用英英词典 / 104第13章 怎样进行大量的英文阅读英语学习的成败，在很大程度上取决于学习者接触了多少英语和什么样的英语，阅读了多少英语书和阅读了什么样的英语书。只有通过文化来学习语言，才能真正学好英语。1. 大量阅读是培养英语思维最有效的方法 / 1062. 阅读时不要看着英文想中文 / 1083. 根据年龄和爱好挑选书籍 / 1094. 尽量不要读英汉对照本 / 1125. 读原汁原味的英文原著 / 1136. 要注意了解中西文化的差异 / 116第14章 怎样把想讲的故事用英语写出来这一时期，琬婷是围绕着自己编的故事情节来写，即根据自己的需求，把心里想说的、想做的用英语写出来。由于讲的故事就是写的内容，这样琬婷就会觉得自己有东西可写，只管把自己心里想要表达的东西写出来就行了。1. 听说读是写作的基础 / 1182. 写作，从简单的画画写话开始 / 1193. 从口头作文过渡到书面作文 / 1224. 怎样学习《新概念英语》第三册 / 127第15章 怎样在使用中提高英语写作水平琬婷在写作过程中，从来不把时间花在死抠语法上，而是花在怎样通过自己的感受用通顺的语句、恰当的词汇把事情描述出来上。1. 鼓励琬婷写英语日记 / 1302. 把英语日记变成英语作文 / 1363. 自创英语童话和诗歌 / 143第16章 怎样做到不间断地学习英语在学习英语的过程中，不要总是一个套路进行到底。特别是对孩子来说，在学习中适时地变换一下花样、手法，哪怕是些小小的变化，也会给孩子带来一份惊喜。就像一个人如果天天吃山珍海味，哪怕味道再美，久了也会倒胃口的。1. 多方面地扩大知识面 / 1502. 变着法子保持英语学习的兴趣 / 1523. 合理安排学习英语的时间 / 1544. 把英语学习兴趣延伸到网上 / 1555. 如何在上网中快速提高英语水平 / 1576. 如何在网上游戏中增长知识 / 159第17章 怎样用英语在网上学习通过上英文网站，孩子不仅可以获得各方面的信息和知识，还可以根据学习的需求，在网上提出他想知道的各种问题，从而有效地促进了学科学习，同时又可以提高英语实际应用水平，可谓一举多得。1. 如何在英文网站上学习数学 / 1622. 英语数学论坛中的小数学迷 / 1673. 琬婷与“网上爷爷”的数学交流 / 1784. 琬婷和Trotter爷爷往来的电子邮件 / 180第18章 怎样轻松跨越公共英语二级考试对于琬婷参加全国公共英语二级考试，我并没有让她埋头于题海之中，而是让她注重对已学知识的复习和归纳，即帮她从头梳理一下已学知识，无论对所学的句型还是语法在脑海里都有个清晰的脉络。1. 我为什么让琬婷参加公共英语二级考试 / 1912. 先循环背诵学过的课文 / 1923. 用例证法帮助掌握英语语法 / 1934. 如何培养语言辨错能力 / 1965. 如何掌握英语等级考试的技巧 / 1986. 信心十足地走进考场 / 1997. 琬婷为什么能考出好成绩 / 202第19章 怎样顺利通过公共英语四级考试PETS-4不仅仅考查考生对英语知识的掌握和运用状况，更要求考生具有一定的社会经验和长期的知识积淀。为此，琬婷并没有去突击背诵单词，而是通过大量阅读各种英语文章、各类英语报刊，特别是上英文网站，既扩大了知识面，又提高了英语水平。1. 如何见缝插针地学英语 / 2042. 如何通过多种途径扩大词汇量 / 2073. 怎样进行听力和阅读的复习 / 2094. 怎样进行英汉翻译和写作的复习 / 2125. 考试与应试的本质区别是什么 / 215第20章 怎样在CCTV英语风采大赛中崭露头角英语大赛一方面让琬婷开阔了眼界，增加了阅历，丰富了人生；另一方面也让琬婷的心理素质及竞技能力经受了考验，受到了磨砺。1. 怎样参加分赛区初赛和复赛 / 2182. 怎样参加分赛区决赛 / 2213. 怎样在全国总决赛中取得好成绩 / 223第21章 13岁钟琬婷在雅思考试中怎样考高分雅思考试相对于其他英语考试来说，它更注重语言的实用性。在该项考试中，语言只是一部分，最重要的是测试考生对英语的灵活运用能力。也就是说，雅思考试不是词汇与语法的简单叠加，而是一项英语综合能力的测试。1. 我为什么让琬婷考雅思 / 2292. 我是怎样帮助琬婷准备雅思考试的 / 2333. 雅思考试的笔试过程是怎样的 / 2354. 雅思写作考试有哪些技巧 / 2375. 雅思口语考试有哪些技巧 / 2406. 琬婷参加雅思口语考试的过程是怎样的 / 2437. 琬婷为什么能创造雅思高分奇迹 / 253第22章 琬婷是怎样做到全面发展的在初中三年的学习中，琬婷是同届学生中唯一在中学生五大联赛中全部获奖的学生。当大家都羡慕种种荣誉给琬婷带来的光环时，面对荣誉，琬婷却以一颗平常心待之，始终保持着健康的心态。1. 小小团支书 / 2542. 出色的校广播站站长和英语小DJ / 2553. 合格的英语代课小老师 / 2584. 称职的科代表 / 2635. 学科竞赛的佼佼者 / 2656. 繁忙的社会实践“活动家” / 267后 记1. 写给英语学习者和家长朋友们的心里话 / 2722. 答《钟琬婷学习英语》读者问 / 275附 录   钟琬婷部分英语文章琬婷从9岁写下第一篇英语日记《Diaries,Start fromToday》开始，便在英语写作上一发而不可收，写下了大量的英语文章和英文诗。这些英文作品有些被收录在书籍中，有些发表在报刊上。 一、钟琬婷7年级英文诗 / 287二、钟琬婷7年级发表的英文诗 / 290三、钟琬婷7年级英语文章 / 290四、钟琬婷7年级发表的英语文章 / 292五、钟琬婷8年级获奖英语文章 / 294六、钟琬婷8年级获奖英语文章 / 295七、钟琬婷9年级英语文章 / 300八、钟琬婷10年级英语文章 / 301九、钟琬婷11年级英语文章 / 305十、钟琬婷在ACT模考公开赛颁奖典礼上的获奖感言 / 309十一、钟琬婷托福满分作文 / 311