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大学书法教材:书法美学通论

25 7.7折 32.5 八五品

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作者中国教育学会书法教育专业委员会 编

出版社天津古籍出版社

出版时间2010-08

版次1

装帧平装

上书时间2024-12-26

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   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 中国教育学会书法教育专业委员会 编
  • 出版社 天津古籍出版社
  • 出版时间 2010-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787806967720
  • 定价 32.50元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 303页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《大学书法教材:书法美学通论》中包括了汉字结构的美学特征、时间对空间的支撑作用、中锋美的标准及其界定、书法主体在欣赏批评中的作用、关于“抽象”的论辩等内容。
《大学书法教材:书法美学通论》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
【目录】
上编书法美学原理
第一章空间:线条构筑的形式
第一节书法艺术中“文字”一词的特定内涵
第二节汉字结构的美学特征
第三节构筑——主体与客体的双重需要

第二章时间:线条运动的形式
第一节“时间”概念的界定及在书法中的一般表现
第二节内面的证明
第三节时间对空间的支撑作用

第三章抽象:书法的视觉形式特征
第一节抽象的艺术传统
第二节抽象性
第三节抽象形象
第四节抽象艺术
第五节各类艺术之间的不同抽象

第四章中锋:书法线条美的历史内涵
第一节线条的三种美感
第二节中锋美的标准及其界定
第三节特例分析与作品检验
第四节关于“用笔千古不易”

第五章书法家:书法审美主体研究
第一节书法审美中的主体介入
第二节书法客体中所包含的主体性格
第三节书法主体在欣赏批评中的作用
第四节作为开放系统的审美主体

第六章资料:书法美学问题讨论中的几种观点
第一节关于书法艺术的性质
第二节关于书法艺术中主体的价值
第三节关于“抽象”的论辩

中编书法美学史研究。
第七章汉字美学:从“六书”理论看上古时代汉字书法造型审美意识之萌起
第一节造型的构成
第二节造型的美学含义与批评立场

第八章理论审视:从美学史立场论上古爵期“前书法理论”的依附性格
第一节依附性格的观念前提与文化背景
第二节依附于文字的实用观
第三节依附于泛文艺的美学观

第九章审美风格史:金文书法风格的审美构成及历史发展
第一节关于“金文”的社会文化
第二节东周中后期金文风格美的变迁及原因分析

第十章断代史论:汉隶的美学构成及其“进化”特征
第一节现象的整理与分析
第二节关于“进化”结论的确立与证明

第十一章总结:书法审美独立的历史标志
第一节关于实用与艺术的分界
第二节文字造型从象形走向表意的价值
第三节研究用笔蔚为风气
第四节书法取得了不可动摇的艺术地位

下编中国画?篆刻?诗歌美学论
绘画美学
第十二章总论:中国画历史发展模式中“观念先行”的审美传统
第一节历史的追溯
第二节形式的检讨
第三节形式极限与“理论侏儒”
第四节创作的断层与理论的起步

第十三章分论:形式美探讨(一)
早期花鸟画构图审美的衍变
第一节折枝构图、全景构图的概念与分类
第二节早期全景、折枝两种构图的运用状况
第三节折枝构图的兴盛及其时代特征
第四节折枝构图、全景构图审美比较

第十四章分论:形式关探讨(二)
山水画皴法美学特征分析
第一节皴法的形式美
第二节皴法的技巧要求
篆刻美学

第十五章引论:篆刻本位独立美学观的确立
第一节学科立场的检讨
第二节概念立场的检讨
第三节操作立场的检讨

第十六章本论:篆刻美学原理
第一节篆刻艺术的基本立场
第二节篆刻;术的形式构成
第三节两个特殊的偏侧
第四节篆刻美的历史类型
诗歌美学

第十七章新论:格律诗审美意象组合规律研究
第一节格律形式中的对仗:指向内容
第二节格律诗中审美意象的基本组合方
第三节格律诗中的形式格律与内容格律
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