中小学心理健康教育课说课、片段教学100例（中小学心理健康教育案例丛书）（心理健康教育教师培训用书）

图书标准信息

• 作者 叶一舵 总主编
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2018-05
• 版次 1
• ISBN 9787533476694
• 定价 40.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 216页
• 字数 200千字

【内容简介】

本书与《中小学心理健康教育整体解决方案12例》《中小学心理健康教育课教学设计56例》等七册书组成《中小学心理健康教育案例丛书》系列。本书案例选自在福州市中小学心理健康教育指导中心举办的“心理健康活动课说课、片段教学比赛”中获奖的优秀作品，共100例，包含说课51例，片段教学49例，为了保证系统性，两个类型的案例“课题”基本上是对应一致的。这些说课和片段教学主题多样，涉及小学、初中、高中“学会学习、情绪调适、认识自我、人际交往、生涯辅导、生命教育”等几大心理热点问题板块；内容实用性强，对关注中小学学生心理的人群均适读；文字风格多元，但写法上都较为规范地按说课及片段教学的“程式”进行呈现，对一线教师和师范类心理学专业学生（“准教师”）具有较好的学习借鉴作用。

【作者简介】

主编简介

   叶一舵，教育学博士，心理学家，全国知名心理健康教育专家。现为福建师范大学心理学院教授、博士生导师、博士后合作导师，福建省学校心理健康教育指导中心主任。曾任福建师范大学心理学系主任。

    长期从事学校心理健康教育、青少年心理学、家庭教育等领域的研究与教学。先后主持全国教育科学规划项目、教育部人文社会科学项目、国际合作项目等研究课题20多项；独著、主编心理学著作及教材30多种；在School Psychology International、《心理学报》、《教育研究》等刊物上发表学术论文180余篇；有16项科研与教学成果获省部级奖励。2017年入选中国人文社会科学评价中心发布的“中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜”。

【目录】

说课案例51例
学会学篇
给学装上“发动机”
做个“问题学生”
集中你的注意力
集中你的注意力
让注意聚焦
训练你的注意力
灵巧的记忆
神奇的记忆力
开发你的记忆力
我的目标树
记忆策略
我的时间我做主
情绪调适篇
言语有温度
情绪abc
情绪气象台
生活与社会适应篇
适应新生活
财富管理abc
学会正确归因
心理暗示
言语暗示的力量
心灵保护伞
人人都会有挫折
人人都会有挫折
寻找失败中的“珍珠”
忍一忍
认识自我篇
了解你的气质
做好的自己
亲近生命之旅――做我真好
发现自我
欣赏自我
我不是小孩
二的我
我长大了
身体上的秘密花园
左右为难，我该怎么办
人际交往篇
架起心灵的桥梁――破译沟通密码
破译沟通密码
换个角度想一想
学会合作
怎样和陌生人打交道
怎样和陌生人打交道
我能接受的批评方式
外号红绿灯
爱的三部曲
感恩亲情
生涯辅导、生命教育篇
人生初的财富
职业价值大拍
高中十周年的同学聚会
珍惜拥有为所当为
守护生命
片段教学案例49例
学会学篇
给学装上发动机
给学装上发动机
处处留心皆学问――观察力训练
集中你的注意力
集中注意力
训练你的注意力
让注意聚焦
记忆有方
神奇的记忆力
灵巧的记忆
记忆及其策略
我的时间我做主
情绪调适篇
换个角度想一想
情绪气象台
我的情绪我做主
情绪abc
缓解压力
情绪“宣泄园”
生活与社会适应篇
言语暗示的力量
暗示的力量
找寻失败中的珍珠
人人都会有挫折
忍一忍
认识自我篇
了解你的气质
做个好的自己
亲近生命之旅――做我真好
二的我
身体上的秘密花园
我长大了
瞧 我有多棒
人际交往篇
合作中的我
学会合作 竞争发展
学会倾听
架起心灵的桥梁――破译沟通密码
架起心灵之桥――学会沟通
与喜欢同在
适应新人际
做个受人欢迎的人
怎样和陌生人打交道
我能接受的批评方式
外号红绿灯
绰号大家谈
生涯辅导、生命教育篇
扬帆启航――探索人生路
守护生命
高中十周年的同学聚会
i have a dream(我有一个梦想)
珍惜拥有为所当为
人生历程有你有我
其他篇
，我们准备好了吗