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中药制药技术专业教学计划和教学大纲,16开,扫码上书有些划线具体见图

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作者卫生部教材办公室 编

出版社人民卫生出版社

出版时间2009-03

版次1

装帧平装

货号B23

上书时间2024-06-19

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 卫生部教材办公室 编
  • 出版社 人民卫生出版社
  • 出版时间 2009-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787117111737
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 219页
  • 字数 337千字
【内容简介】
本教学计划和教学大纲具有以下特点:

  1.编写体系科学严谨。编者紧扣当前高职教育专业课程改革的要求,经过广泛调研,深入分析职业岗位任务和职业资格标准,经充分论证后确立了专业培养目标和培养规格,重新构建了课程体系;在此基础上,细化职业岗位所需知识、技能点,按照“必需、够用”的原则对其重新筛选编入教学大纲;教学大纲以教学计划为指导,坚持服务于专业培养目标,如多个专业开设相近课程,则根据不同专业培养目标编写教学大纲,力求课程目标、教学内容、实施方式和学时分配做到各专业有所区别。

  2.编写团队结构合理。教育教材建设指导委员会要求每个专业教学计划编制团队必须吸纳具有一线经历的专业技术人员参与,以便将其岗位工作经验融人课程体系设计和内容选择。事实证明,20多家医药企业的管理和技术人员的参与确保了教学计划和教学大纲最大程度地“贴近企业、贴近岗位”,获得众多好评。

  3.内容选择和过程设计突出开放性、实践性、职业性、可行性。教学计划和教学大纲的构建打破学科思维方式,将岗位实践技能、行业管理规范与学科知识相融合,强化职业能力培养,注重职业道德陶冶,为学生形成良好的职业素质打下坚实基础;同时,全国80多所学校一线教师的参与也使得这套教学计划和教学大纲贴近高职高专院校办学实际,便于推广。

  4.评价主体多元,兼顾专家评价和“下家评价”。不仅邀请多位专家审定教学计划和教学大纲,还坚持“下家评价”的原则,即前期课程教学大纲的编写质量由后续课程教学大纲编写者和使用者评判,确保前期课程为后续课程服务,为培养岗位实践能力服务,也最大程度地避免了课程之间内容交叉重复。

  本教学计划和教学大纲能够按时保质顺利完成,得益于两大部委主管领导的亲切关怀,得益于两个委员会专家的悉心指导,也离不开卫生部教材办公室与人民卫生出版社的精心策划。卫生部教材办公室与人民卫生出版社在编写过程中召开了多次专门会议,吸纳多方专家意见,几易其稿,表现出高度的专业水准和责任心,深深感染了所有参与这项工作的同志。我谨代表教学计划和教学大纲的编者向各位曾经关心、支持我们的领导、专家以及人民卫生出版社的编辑表示由衷的敬意和诚挚的感谢。
【目录】
中药制药技术专业指导性教学计划

医药数理统计教学大纲

基础化学教学大纲

无机化学教学大纲

分析化学教学大纲

有机化学教学大纲

医学基础教学大纲

中医基本理论教学大纲

微生物学与免疫学教学大纲

药事管理与法规教学大纲

实用中药教学大纲

方剂与中成药教学大纲

安全生产知识教学大纲

化工制图教学大纲

中药鉴定技术教学大纲

中药药理学教学大纲

中药化学实用技术教学大纲

中药炮制技术教学大纲

药物制剂辅料与包装材料教学大纲

中药制药设备教学大纲

中药制剂技术教学大纲

中药制剂检测技术教学大纲

药品生产质量管理教学大纲

中药鉴定技能训练教学大纲

中药前处理技能综合训练教学大纲

中药制剂生产技能综合训练教学大纲

中药制剂检测技能训练教学大纲

药品市场营销学教学大纲

实用写作教学大纲

文献检索教学大纲

药品储存与养护教学大纲

公共关系基础教学大纲
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