文化多样性与人类全面发展

图书标准信息

• 作者 联合国教科文组织
• 出版社 广东人民出版社
• 出版时间 2006-06
• 版次 1
• ISBN 9787218052243
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 202页

【内容简介】

发展的目的是什么?什么样的发展才是人类的全面发展?文化在发展过程中扮演着什么角色?《文化多样性与人类全面发展——世界文化与发展委员会报告》从一个更广阔的视角对上述问题进行了解答，其中关于“人类全面发展”和“文化多样性”的观点至今仍然是该领域的经典表述。

  世界文化与发展委员会(WCCD)于1992年由联合国和联合国教科文组织共同成立，在前联合国秘书长德奎利亚尔的主持下，委员会集中了国际社会一批一流的政治学家、经济学家、文化人类学家、历史学家、自然科学家、艺术家和政治家(其中不少人是诺贝尔奖获得者)，在世界范围内进行了广泛的调查研究，起草了这份里程碑式的报告。

【目录】

前言(佩雷斯·德奎利亚尔)

内容提要

导论

  两种发展观

  文化与发展

  破碎的文化全球化

第一章 建立一套新的全球伦理

  我们为什么需要一套全球伦理

  文化在设计全球伦理中的作用

  产生全球伦理的源泉

  形成全球伦理的基本要素

  全球治理中的全球伦理

  全球伦理的角色

  全球伦理的四个重要执行者

第二章 对文化多元化的承诺

  世上没有孤立存在的文化

  少数人群体

  经济福利与社会斗争

  仇外与种族主义

  宗教复兴运动：宗教狂热抑或对意义的追寻?

  土著人

  多元化的未来

第三章 增强创造性和自身能力

  拓宽创造性的概念

  艺术创造性与文化表达

  技术创造性

  政治治理中的创造性

第四章 媒体极大丰富带来的挑战

  各国应该采取的措施

  国际社会应该采取的措施

第五章 性别与文化

  性别与全球化的悖论

  “自下而上”的办法

  女性就业与文化

  和谐共存还是相互抵制

  公平与效率

  制定政策的重点领域

第六章 儿童与青少年

  听听儿童的心里话

  促进青年人就业和参与社会事务

  自我意识：青少年和儿童的文化重点

  在多元文化中成长：实施跨文化教育

第七章 文化遗产与发展

  语言作为一种文化遗产

  文化遗产与经济发展：利弊分析

  博物馆的责任

  档案馆的作用

  手工艺品：“活着的”文化遗产

  认识与解释

  培训与制度方面的缺陷

  新形式包装下的旧灾难

第八章 文化与环境

  多样性与本土知识

  城市环境

  人口增长的文化维度

  经济发展和生物圈

  代际公平

第九章 关于文化政策的再思考

  拓展文化政策的范畴

  从理论到实践

  建立在文化多样性基础上的新视野

  建立新的联盟

第十章 加强文化研究

  经济学分析的局限性

  研究模式和重点

第十一章 国际行动纲领

附录：世界文化与发展委员会简介

译后记