中国研究生教育年度报告（2017）

图书标准信息

• 作者 中国研究生院院长联席会 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2019-05
• 版次 1
• ISBN 9787040517132
• 定价 50.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 188页

【内容简介】

　　《中国研究生教育年度报告（2017）》回顾总结了2017年国内研究生教育政策与改革实践的新发展。在专题报告中，《中国研究生教育年度报告（2017）》作者基于问卷调查，围绕我国研究生导师的指导压力与精神状态、博士生的学业压力及其思想与心理状态、博士生科研产出性别分化问题、理工科研究生研究与实验安全意识及安全教育、研究生的创业教育与创业意向、专业学位研究生的学习需求进行了深入分析。
　　《中国研究生教育年度报告（2017）》可作为研究生教育管理工作者或相关理论研究人员的参考读物。

【目录】

总报告
推进“双一流”建设，形成拔尖创新人才培养高地
中国研究生教育基本数据

年度专题
研究生导师的指导压力与精神状态调查研究
博士生的学业压力与心理状态调查研究
研究生创业教育及创业意愿调查
博士生科研产出性别差异的现状及其成因研究
专业学位研究生的学习需求调查研究
理工科研究生实验安全意识与安全教育调查

附录
美国研究生导师的指导职责与伦理规范研究及启示
中国学位与研究生教育大事记（2017年）
后记