• 中学教材全解学案版 高中化学 必修1 人教版 2014秋
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中学教材全解学案版 高中化学 必修1 人教版 2014秋

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作者薛金星 编

出版社陕西人民教育出版社

出版时间2014-05

版次1

装帧平装

上书时间2020-12-03

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 薛金星 编
  • 出版社 陕西人民教育出版社
  • 出版时间 2014-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787545009507
  • 定价 29.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 170页
  • 字数 360千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《金星教育·教材全解:高中化学(必修1,人教版,学案版,2014)》是一线教育专家和名师倾情打造的优秀品牌,是各地优秀教学成果的科学总结,是专为全国广大师生奉献的教与学的经典。它具有“精、准、透、实、新”的特点:
  精:首先是教材内容讲解精细周到。根据课程标准和高考考纲要求确立编写理念,针对性强。切实做到了围绕重点,突破难点,启迪思维,培养能力。其次是问题设置精要。注重典型性,避免随意性;注重迁移性,避免孤立性。强调过程与方法,真正实现了由知识到技能的转化。
  准:首先是重点、难点选得准。按照课标和考纲要求确定重点、难点,分析学情采取方法和措施。其次是对各章节要点讲解精准到位,不枝不蔓。例题的选择与讲解针对性强,有助于难点的突破和能力的形成。再次是高考脉搏把得准。依循高考命题趋势,引导学生体验高考考点,典题演练,积累实战经验。
  透:首先表现在透彻研究课标与高考考纲。全面把握教材,立足教材而不拘泥于教材,注重知识间“点”与“面”的广泛联系。其次是透彻研究学生的知识架构,在讲透知识点的基础上注重迁移、延伸和拓展,切实贯彻落实三维目标的培养。再次是对问题讲解透彻。一题多问,一题多解,培养求异思维和创新思维能力。学习目标科学可行,达标方略提纲挈领。
  实:首先是讲解追求实效。从课前预习设计到知识探究,从基础演练到拓展和提升,都注重知识的连贯性和系统性,力求温故而知新,温故而解难,逐渐形成知识网络。其次是内容实用。实现了教案学案一体化设计,既可供教师作教学参考,也可供学生随堂自学和全程备考。
  新:首先是理念新,充分体现三维目标的要求和课改理念,紧密联系时代变化,结合高考新趋势,精选最新材料和题型,与时俱进。其次是编写新,教材解读和知能演练设计新颖独到,真正将各地名师的经验与智慧转化为原创成果,引领学生思考与探究,师生思维互动。
【目录】

第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
一、化学实验安全
二、混合物的分离和提纯
三、实验操作安全要注意的“七防”
四、混合物分离和提纯方法的比较
五、混合物分离与提纯的区别
六、基本的实验操作
教材习题答案与解析
第二节 化学计量在实验中的应用
一、物质的量的单位——摩尔
二、气体摩尔体积
三、物质的量在化学实验中的应用
四、图示法学习以物质的量为中心的换算关系
五、有关物质的量浓度的基本计算
六、一定物质的量浓度溶液配制中的误差分析
教材习题答案与解析
本章备考方案
教材章末习题答案与解析
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类
一、简单分类法及其应用
二、分散系及其分类
三、三种分散系的区别
四、单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化
教材习题答案与解析
第二节 离子反应
一、电解质和非电解质
二、离子反应及其发生的条件
三、在离子方程式中需用化学式表示的物质
四、判断离子方程式正误的步骤与方法
五、判断溶液中离子是否大量共存的方法
教材习题答案与解析
第三节 氧化还原反应
一、氧化还原反应
二、氧化剂和还原剂
……
第三章 金属及其化合物
第四章 非金属及其化合物
教材习答案与解析
本书习题答案与解析


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