教育行政组织的发展与创新——21世纪校长继续教育文库

图书标准信息

• 作者 张新平 著
• 出版社 南京师范大学出版社
• 出版时间 2003-06
• 版次 1
• ISBN 9787810478977
• 定价 14.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 264页
• 字数 214千字

【目录】

总序

序

第一章 导论

  一 研究缘起与理论取向

  二 传统研究范式的反思与实地研究构想

  三 实地研究对象的选择

  四 系统分析下的文章结构

第二章 环境对具教委工作的影响

  一 环境释义

  二 自然环境：水灾与人口出生率变化对县教委工作的影响

  三 政治环境：县委、人才及政府对县教委工作的影响

  四 经济环境：基本经济状况与教育投入

  五 社会心理环境：农民的行动心态、人才与教育观念

  六 不同主体对县教委工作环境的认知及其差异

第三章 组织工作

  一 县教委的历史与现状

  二 县教委的正治经济联能及其职能与专门职能

  三 教育政策视角下的教育经费筹措

  四 县教委各科室的具体职责

  五 县教委机构设置、职责履行中的若干问题

第四章 计划工作

  一 县教委计划的类型与内容

  二 县教委计划的制定者

  三 教育管理者对计划工作的不同认识

  四 县教委计划工作中的目标障碍与方法依据障碍

第五章 人事工作

  一 县教委机关人员的管理：内升制及相关措施

  二 乡镇教育组及其干部的管理：基层权力调整中面临的新挑战

  三 校长及教师的管理：间接调控

结语 基层教育行政在发展创新中走向新世纪

附录一 基层教育行政工作的调查问卷（一）

附录二 基层教育行政工作的调查问卷（二）

附录三 县教委村乡镇教育组及其人员的考核细则

主要参考文献

后记