作者张文兰 主编
出版社陕西师范大学出版社
出版时间2012-07
版次1
装帧平装
货号42-2
上书时间2024-08-02
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
-
作者
张文兰 主编
-
出版社
陕西师范大学出版社
-
出版时间
2012-07
-
版次
1
-
ISBN
9787561357941
-
定价
36.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
294页
-
字数
99999千字
- 【内容简介】
-
正是基于上述背景和认识,我们编写了这本教材。本教材共十章,第一章主要分析了什么是信息技术与课程整合,为什么要进行信息技术与课程整合;从第三章到第十章主要围绕如何进行信息技术与课程整合展开阐述,包括:信息技术与课程整合的设计方法,中小学常见的信息化教学环境与教学资源,信息技术与课程整合的通用模式与案例分析,信息技术与不同学科整合的模式与案例分析,信息技术与课程整合中的常见问题分析,以Moodle、Blog和Wiki等为代表的Web2.0工具和以移动技术、教育游戏、社会网络为代表的新兴媒体技术在中小学中的应用前景。
- 【目录】
-
第一章 信息技术与课程整合概述
第二章 信息技术与课程整合的理论基础
第三章 信息化教学设计
第四章 中小学信息化教学环境
第五章 信息化教学资源及其常用开发工具
第六章 信息技术与课程整合模式与案例
第七章 信息技术与文史类课程整合模式与案例分析
第八章 信息技术与数理类课程整合模式与案例分析
第九章 信息技术与课程整合中的常见误区分析
第十章 信息技术与课程整合的新发展
参考文献
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价