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人师顾炎武(彩色图文大16开本。教师三层次:“经师、能师、人师”;「经师易得,人师难求」)清初三大儒之一的顾炎武被誉为“中华七十二伟人”(详见昆山顾炎武纪念馆)之一,昆山是其故乡,因此顾炎武研究在昆山。本书系顾炎武研究会编写的一本顾炎武评传,介绍了他的生平事迹、思想及其学术著作。对顾的读书、游历、治学(读万卷书,行万里路)经过;儒家政治观、天下观、家国观(天下兴亡匹夫有责、民贵君轻《日知录》)

;经学思想(《音学五书》等);史学地理和朴学思想(“经世致用”《天下郡国利病书》《肇域志》);文学(诗文,“诗言志”“不贵奇巧”)都有专题介绍和论述,虽兼顾学生阅读,力求全面、简明,也深入浅出,有理论有深度还有自己观点。也可说是一部研究论述顾炎武的学术专著。书后附入参考资料,包括专著和论文,既可看出该书编著者厚积薄发、严谨的写作态度,同时也是一份资料。大量插图实物选自昆山的珍藏,也是本书一大特色!

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江苏苏州
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作者张程远 主编

出版社苏州大学出版社

出版时间2015-09

版次1

印刷时间2015-09

印次1

装帧平装

开本大16开

页数210页

定价38元

货号S+R楼下

上书时间2021-10-21

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品相描述:八五品
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商品描述
教师的职业境界——经师。所谓经师是指严肃、严谨、严格地对待教育教学工作,做一个不“误人子弟”的合格的教师。经师是把教师职业作为一个种谋生的手段。教师的专业境界——能师。所谓能师,就是具有教育智慧的专家型、研究型的教师。能师要有深厚的专业功底,有独特的教学艺术和风格,有出色的教学效果,有对教育教学的研究和探索,直至著书立说。能师是把教师职业作为一种专业追求。教师的事业境界——人师。“人师”为陶冶学生性格的导师,不但要有高深的学问,而且要有伟大的人格和高尚的修养。人师以自身人格的魅力塑造学生的人格,以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化。这种境界也是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界。人师是把教师职业作为一种事业追求与精神享受。

《资治通鉴》中有一句颇为耐人寻味的话叫“经师易得,人师难求”。

意思是能以其精湛的专业知识传授他人并不难;而能以其渊博的学识,高尚的人格修养去教人如何做人就不那么容易了。

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