中小学兴趣的培养 教学方法及理论 《中小学兴趣的培养》编写组 编
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作者《中小学兴趣的培养》编写组 编
出版社广东世界图书出版公司
ISBN9787510020230
出版时间2010-04
版次1
装帧平装
开本16
页数208页
字数160千字
定价38.8元
货号701_9787510020230
上书时间2024-10-13
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商品详情
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目录：
引言
章让自己爱上学
1.学是门学问
2.寻找学乐趣
3.养成良好惯
4.明确学目标
5.制订学计划
6.合理管理时间
7.拥有健康体魄
开心小测试：你对学感兴趣吗
第二章在常生活中激发学兴趣
1.树立学的榜样
2.关注生活，细心观察
3.遇事多问"为什么"
4.善于使用现代化工具
5.学会与他人合作
6.多走，多看，多想
7.学以致用，乐于实践
开心小测试：你的自我管理能力如何
第三章在学环节中培养学兴趣
1.改善预效果
2.提高听课效率
3.课后复要及时
……
内容简介：
想在现代社会竞争中取胜，仅仅抓住眼下时机，适应当前的社会是远远不够的，还必须把握未来发展的时机。因此，发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终身学和创造活动，我们的重点必须从“学会”走向“会学”，即培养一种创新学能力。
学会怎样学，比学什么更重要。学会学是未来价值的能力。“学会学”更多地是从学方法的意义上说的，即有一个“善学”与“不善学”的问题。“不善学，虽勤而功半”；“善学者，师逸而功倍”。善于学、学得法与不善于学、学不得法会导致两种不同的学效果。所以，掌握“正确的方法”显得更为重要。
学的方法林林，举不胜举，本丛书从不同角度对它们进行了阐述。这些方法既有对学态度上的要求，又有对学重点的掌握；既有对学内容的把握，又有对学惯的培养；既有对学时间上的安排，又有对学进度上的控制；既有对学环节的掌控，又有对学能力的培养，等等。本丛书理论结合实际，内容颇具有说服力，方法易学易行，非常适合广大在校学。
掌握了正确的方法，如同登上了学快车，在学中可以融会贯通，举一反三，从而大幅度提高学效率，在各学科的学中取得明显的进步。
热切期望广大青朋友通过对本丛书的阅读，学能够有所进步，学能力能够有所提高。
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