• 应用写作教程 教学方法及理论 编者:周杰
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应用写作教程 教学方法及理论 编者:周杰

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作者编者:周杰

出版社知识产权

ISBN9787513060110

出版时间2019-01

版次1

装帧平装

开本16

页数234页

定价68元

货号725_9787513060110

上书时间2024-07-03

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品相描述:全新
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商品描述
目录:

章绪论
节应用文的概念和特点
一、应用文写作的概念
二、应用文的特点
第二节应用文的作用和种类
一、应用文的作用
二、应用文的种类
第三节应用文写作的要求
一、写作的“四要素”
二、应用写作与艺术创作的不同
三、应用文写作的具体要求
第二章公务文书(一)
节公务文书的概念和特点
一、公务文书的概念
二、公务文书的特点
第二节公务文书的作用和分类
一、公务文书的作用
二、公务文书的分类
第三节公务文书的格式
一、版头部分
二、主体部分
三、版记部分
四、页码
第四节公务文书的规范用语与行文规则
一、公文的规范用语
二、公文的行文规则
第三章公务文书(二)
节通知和公告
一、通知
二、公告
第二节通报和决定
一、通报
二、决定
第四章公务文书(三)
节报告的写作
一、报告的分类及特点
二、案例讲解
三、写作分析
第二节函
一、函的适用范围及特点
二、函的分类
三、函的结构与写法
四、函的范文赏析
五、函的写作注意事项
第五章公务文书(四)
节请示和批复的写作
一、请示
二、批复
第二节会议纪要的写作
一、会议纪要的适用范围和特点
二、会议纪要的结构与写法
三、写作会议纪要的注意事项
四、会议纪要和会议记录的区别
第六章计划类文书写作
节计划类文书的基础知识
一、计划类文书的概念、特点及种类
二、计划类文书的格式
三、计划类文书的写作要求
第二节计划类文书写作的案例分析
一、案例
二、事务分析
三、写作分析
第七章结类文书
节概述
一、结类文书的基础知识
二、结类文书的格式
三、结类文书的写作要求
第二节结类文书的案例分析
一、案例描述
二、事务分析
三、工作结与工作报告的比较
第八章市场调查报告
节市场调查报告的基础知识
一、市场调查报告的概念和特点
二、市场调查报告的写作
三、市场调查报告的写作要求
四、市场调查方法
第二节市场预测报告
一、市场预测报告的概念和特点
二、市场预测报告的分类和作用
三、市场预测报告的写作要求
第九章可行研究报告
节可行研究报告的基础知识
一、可行研究报告的概念、特点及分类
二、可行研究报告的写作结构
三、可行研究报告的写作要求
第二节可行研究报告的例文分析
一、例文
二、例文评析
第十章招标公告和投标邀请函
节招标公告
一、招标公告的概念和分类
二、招标公告的特点
三、招标公告的写作结构
四、招标公告范文
五、招标公告的写作要求
第二节投标邀请函
一、投标邀请函的基础知识
二、投标邀请函的例文赏析
第十一章经济合同与意向书
节经济合同
一、经济合同的概念与种类
二、经济合同的特点与效力
三、经济合同写作的基本结构
四、经济合同的写作要求
第二节意向书
一、意向书的概念和特点
二、意向书的写作结构
三、意向书的范本
四、意向书、经济合同与协议书的关系
第十二章专用信函
节概述
一、专用信函的概念
二、专用信函的种类和作用
三、专用信函的基本结构与写法
第二节专业信函文种讲解
一、请柬与邀请函
二、感谢信与慰问信
三、倡议书
四、介绍信与证明信
第十三章礼仪、告启类文书
节礼仪演讲稿
一、概述
二、欢迎辞、欢送辞、答谢辞
三、开幕词与闭幕词
四、颁奖词与领奖词
五、贺词
第二节条据、告启类文书
一、条据类文书
二、告启类文书
第十四章求职信与求职简历
节求职信的写作
一、求职信的概念及重要
二、求职信的写作内容及类型
三、范文评析
四、求职信的写作注意事项
五、求职信的使用方式
第二节求职简历的写作
一、写求职简历的前提条件
二、招聘人员如何审查简历
三、简历写作与投递的基本原则
四、求职简历的写作
五、求职简历的自我评估
六、求职简历的打印与投放
第十五章学术写作
节学术的概念与特征
一、学术的概念
二、学术的特征
第二节学术的选题
一、选题的重要
二、选题的原则
第三节学术的写作过程
一、收集材料
二、分析综合
三、拟出提纲
四、执笔成文
五、
第四节学术的写作方法
一、论证方法
二、结构格式
附录一公文处理工作条例
附录二公文格式
附录三公文常用词汇
附录四常用标点符号用法简表
附录五修改符号的使用说明
参文献

内容简介:

应用文写作一书是作者结合自身二十年的经验,并广泛阅读同行成果所得。书中选取了经济类院校较多可能接触的文种作为讲解内容,针对强。为了实现提高实战能力的目标,很多章节的讲解采用了案例分析的方式,很好有利于帮助理清分析问题的思路,培养分析问题、解决问题的能力。

作者简介:

周杰,女,副教授,北京物资学院外国语言与学院传播教研部主任,汉族,文学硕士。1994年开始校从事文学、写作学工作至今。主要研究方向为中国文学、学、跨交际。工作期间,在靠前外学术刊物公开发表学术15篇(独作,其中核心期刊4篇),独立出版学术专著1部,参编应用写作教材1部,参与完成校级教育改革研究项目5项,承担校级青年科研项目1项。

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