女心理学/女教育影响力丛书 大中专公共社科综合 编者:侯典牧
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作者编者:侯典牧
出版社北京师大
ISBN9787303227099
出版时间2017-09
版次1
装帧平装
开本16
页数248页
定价34元
货号308_9787303227099
上书时间2024-07-01
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目录：
章 女心理学概述
节 别与女心理学
一、与别
二、分化与激素
三、别同一与别角
四、女心理学的产生
五、女心理学的界定
六、女心理学的研究内容
第二节 女心理行为特征及其影响因素
一、女心理特征
二、两表现差异的影响因素
第三节 女心理学的研究视角
一、女心理学与女学的区别
二、女心理学的研究视角
第二章 女心理倾向的进化心理学阐述
节 进化心理学的基本理论
一、进化心理学的基本理论
二、进化心理机制与功能分析
三、人类进化过程中的主要问题
四、进化心理学的分析层次
第二节 进化心理学对配偶选择的影响
一、进化心理学对男女择偶策略的研究
二、进化对女择偶偏好的影响
三、进化对男择偶偏好的影响
第三节 进化心理学对男女个特点的影响机制
一、进化对女的语言和人际能力的影响
二、进化使男比女更具攻击
三、进化使女重视“小圈子”的亲密，男重视“大圈子”的
合作
四、进化使女个更谨慎，男个更冒险
第四节 进化心理学对女职场行为的阐释
一、进化心理学对男女收入差距现象的解读
二、进化心理学对男女职业向的解读
三、男比女更重视在职场中的社会地位
第三章 别自我概念的建立与发展届
节 自我概念概述
一、自我概念的含义
二、自我概念的相关理论
三、自我的复杂
四、自我概念的功能
第二节 别自我概念的形成与发展
一、别自我概念
二、别社会化
三、别自我概念形成的理论
四、别刻板印象、偏见与歧视
五、度、别气质及其双化
第三节 自尊与女的“四自”精神培养
一、自尊与自卑
二、自尊的结构与影响因素
三、自尊需要是人的重要需要
四、自尊对个人的影响
五、如何提高个人自尊
六、女的“四自”精神及其培养
第四章 女的认知与决策心理特点
节 女的认知特点
一、女的基本认知特点
二、女的认知风格
第二节 女的一般思维决策特点
一、女的思维决策特点与优势
二、女思维决策特点上的
三、提高女决策成功率的措施
第三节 女的消费决策特点
一、注重商品的外观形象
二、选购商品更细心挑剔
三、购买决策具有情感
四、受商品价格影响大
五、喜欢潮流、时尚的东西
六、购买决策的冲动高
七、消费决策中的攀比心理
八、消费决策的从众
第五章 女的情绪情感及其管理
节 情绪与情感概述
一、情绪（情感）及其结构
二、情绪（情感）的本质
三、情绪和情感的功能
四、情绪的分类
五、情绪产生的理论与机制
第二节 积极情绪及其功能
一、积极情绪的概念
二、积极情绪与消极情绪的很好比例
三、积极情绪的功能
第三节 女情绪情感的特点与优势
一、女的生理生育周期与情绪变化
二、产后抑郁症及诊断
三、女情绪情感的一般特点
四、女的情感需要
五、女在情绪劳动职业领域更显优势
第四节 女情绪的有效管理
一、情商
二、觉察自己的情绪
三、情绪管理
第六章 视错觉与女审美形象修饰
节 视错觉与彩心理
一、视错觉与审美视错觉
二、视错觉的基本规律
三、彩心理
四、错觉产生的原因
第二节 视错觉与女的审美修饰
一、修饰的基本与技术
二、女身体缺陷的巧妙修饰
三、巧用点饰修饰格
第七章 女的恋爱与择偶心理
节 爱情及相关理论
一、爱与爱情
二、爱情相关理论
三、爱情与相关情感的区分
四、爱情的增强
五、依恋理论与亲密关系
第二节 女的择偶心理
一、择偶心理
二、择偶的心理理论
三、择偶标准与两择偶偏好
四、择偶的发展阶段
第三节 女的恋爱心理
一、恋爱及其发展阶段
二、女恋爱中的表现
三、两爱情心理比较
四、两恋爱与互动中的需求差异
五、女如何安全地提出分手
六、恋爱的满意度
第八章 女的婚姻与家庭心理
节 女的婚姻心理
一、婚姻的概念
二、恋爱与婚姻的差异
三、关系的类型
四、婚姻的构成要素
五、原生家庭对婚姻的影响
六、依恋与恋爱婚姻关系
七、婚姻中女的典型需求
八、女婚后心理的变化
第二节 家庭结构与关系心理
一、家庭的概念与特点
二、家庭的结构与功能
三、家庭生命周期
四、家庭的问题结构
五、家庭关系的有效处理
六、婚姻家庭经营的法则
第三节 离婚心理
一、离婚的发展变化过程
二、离婚原因分析
三、婚姻承诺
四、女离婚后的心理
五、女如何婚姻破裂
第九章 女的自我优势与职业力发展
节 女职业上的心理歧视与自我
一、女业与职业晋升上的心理歧视
二、女职业发展上的自我
第二节 优势理论与女职业优势
一、优势理论
二、发现并塑造自己的核心优势
三、女在职业选择上的素质优势
四、女在工作中优势的发挥
第三节 女优势与力提升
一、发挥女的优势
二、女的优势
三、女个素质提升的核心点
第十章 职业女的压力与管理
节 职业女的压力及其来源
一、压力的含义、特点与分类
二、压力对人体的影响与危害
三、应激三阶段与职业倦怠
四、职业女的压力来源
五、职业女压力来源的年龄特点
第二节 职业女压力源的管理
一、树立正确的压力观
二、有效管理时间并提升行动力
三、有效处理工作一家庭
四、构建和谐的人际关系
五、调整自己的需要
六、恰当应对扰
第三节 职业女压力反应的管理
一、认知管理
二、情绪纾解
三、生理调整
参文献
内容简介：
侯典牧编著的女心理学/女教育影响力丛书是对女力的研究，它既是对学研究的充实和完善，也是对女研究的深化与拓展，推动着女自我意识和价值的觉醒以及两等权更深层次的体现。本书对女力国际和的研究现状进行综合分析的基础上，指出我国目前女力的主要特征以及影响女力提升和发展的影响因素。本书的重点是研究如何打造和提升女力，主要从别特质、行为风格和模式等方面提出了见解。 本书注重实践和案例研究，通过采访和分析有社会成的女者的成长过程，来对目前女力的研究理论进验证和解读。本书理论和实践相结合，不仅是一本高校女力理论和研究的参书，同时也是一本对企业重新思女管理者的重要价值的导引之作。
精彩内容：
四、女心理学的产生 美国女权运动有两个浪潮。次是20世纪20年代左右，当时的女权斗争主要是反抗制度歧视，争取普选权、同工同酬、受教育权、婚姻自由权等。1919年宪法9条修正案授予女投票权。第二次浪潮是20世纪60年代到80年代左右，主要是追求男女在社会经济上的等，反抗那些“不成文的别歧视”，第二次浪潮成果模棱两可的较多。女权运动使女与别成为关注的主题，心理学领域也开始自省他们对女的认识中是否存在固有的思维定式或刻板印象。 心理学家发现，女确实被许多研究忽略了。而且，与女相关的理论都是以男为标准建立的，女的行为被解释为男标准的一种偏离。通常对女的刻板印象不被质疑，而且被当作对女行为的准确刻画。别比较的早期研究主要集中在别差异上，并经常受别偏见的影响；别差异往往被归因于生物差异，而非社会的影响。 心理学家认识到，大部分关于女与别的心理学知识是以男为中心的，他们开始反思心理学的概念和方法，着手开创一种新的以女为学科对象的研究。 心理学中的女研究者是促成这一转变的决定力量。20世纪70年代，女心理学作为心理学领域的一个分支学科得到承认，美国的心理学组织――美国心理学会，于1973年成立第35分支机构――女心理学分支，标志着女心理学正式走上心理学的历史舞台。 五、女心理学的界定 美国心理学家珍尼特？希伯雷？海登和b.g.罗森伯格认为女心理学是“说明男女两的心理什么时候相同，什么时候相异，告诉人什么是女心理。”本心理学家服部正认为女心理学是要“在充分吸收差异心理学的基础上，重新紧紧扣住并重新探索女的心理本质。”美国妇女心理学家玛莎？迈尼克认为，女心理学是“在时间内研究团体内妇女体验的变化”。 之，不跟男比较，单纯研究女心理是很难使人认识清楚女心理的；而如果没有差别的介绍两心理，那是别心理学(ychology of gender)，不是女心理学。另外，心理学是一门科学，如果站在女主义的角度研究女心理学，那是有政治倾向的女主义心理学(feminit ychology)，不科学。 因此，女心理学是在两比较的基础上，研究女心理活动及其规律的心理科学。之所以称为科学，是因为女心理学研究的目的是更好地让女了解自身的心理活动的客观规律，以便科学地指导自我实践，从而使广大女工作更有成效，生活更加。 六、女心理学的研究内容 女心理学研究的对象是女的心理特征和心理活动规律。女心理学这门课程的学对象主要是女（当然也不排除男），因此，其知识内容也主要是为女服务的，用来指导女的成长、发展。女心理学研究的主要内容包括以下几方面。 （一）别差异心理 女心理学要讲清楚造成别差异的进化因素、生理因素、社会化因素等方面对女心理与行为的导引与塑造结果。 基于进化因素来认知两差异，可以使我们更客观地认识两差异的基因渊源。避对两差异主观地从道德、政治角度进行批评和评价。 基于生理因素来认知两差异，可以使我们更科学地认识男女两各自的优势和特点，而不是在任何方面都要求等。 基于社会因素来认识两差异，可以使我们更好地从个社会化的角度来认知因素对女行为的塑造和认知发展上的，使我们更清楚地理解女与男相比，女的哪些所谓“劣势”是逼着我们学来的，即引导“制造”的劣势，使女产生“得无助”(1earned helplene)。一旦认识清楚这个问题，可以使女更理地决策，是主动打破这种精神层面的以求自我实现，还是灵活适应亚环境，以求安度人生。 之，只有基于进化因素、生理因素、社会化因素基础上对两差异的理解，才是科学的、全面的。（p56）
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