积淀百年之魂 弘扬老校人之本-北京市第十四中学自主课程建设的创新探索 教学方法及理论 安彩凰主编
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作者安彩凰主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303226993
出版时间2016-03
版次1
装帧平装
开本16
页数290页
定价42元
货号713_9787303226993
上书时间2024-07-01
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商品详情
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目录：
章学校传统与课程建设探索
一、学校传统
二、同心协力谋发展
三、稳步前行探索发展新途径
第二章“博雅-睿智-善美”课程体系建构
一、学校课程发展的价值定位
二、“博雅-睿智-善美”课程体系的构建思路
三、“博雅-睿智-善美”课程体系的目标定位
四、“博雅-睿智-善美”课程体系的结构与课程设置
第三章课程校本化实施
一、课程校本化实施的发展
二、课程校本化实施的重点
三、课程校本化实施的管理与评价
第四章校本课程精品化
一、校本课程开发的背景与价值
二、校本课程的结构与体系
三、校本课程的开发、实施、管理与评价
第五章综合实践活动课程的特开发——以研究学为例
一、综合实践活动课程的育人价值认识：综合实践活动课程的反思与展望
二、综合实践活动课程的实施
三、综合实践活动课程的自主评价
四、综合实践活动课程的管理
第六章参与体验的主题教育活动课程
一、主题教育活动课程的目标
二、主题教育活动课程的结构
三、主题教育活动课程的特点
四、主题教育活动课程的实施
五、主题教育活动课程的评价
第七章教师队伍建设
一、教师队伍建设的基本目标
二、教师队伍建设的主要措施
第八章自主排课促进师生发展
一、学校自主排课的措施与效果
二、学校自主课程发展的未来展望
结束语
内容简介：
本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足个化教育需求、学业水试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化，丛书既体现不同学校鲜明的个和特点，又蕴含北京市高中课改的价值取向和基本思。
作者简介：
安彩凰，北京市第十四中学副校长，北京市中小学首批正不错教师，很好教师，北京市数学教师，北京市优选工作者。主要研究课题及成果有：承担北京市市级“十五”教育科学研究课题，提出“数学中教师激发‘提出问题’的思与实践”；让学会提出问题在北京教育发表，培养“提出问题”能力的研究与实践通过骨培训班的答辩，经华东师范大学专家评定为很好科研学术成果。培养“提出问题”从教师做起获北京市中学数学教育、中学数学教育。学新的课程理念敢于让质疑问难获北京市基础教育课程教材实验很好。承担教育科学“十一五”规划课题“管理促进课堂实效方法与策略的研究”，校本教研促进教师专业化发展获教科所教育。
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