• 统编语文教材配套阅读 八年级下:钢铁是怎样炼成的/名著阅读课程化丛书
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统编语文教材配套阅读 八年级下:钢铁是怎样炼成的/名著阅读课程化丛书

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作者[苏]尼·奥斯特洛夫斯基 著;温儒敏、王本华 编

出版社人民教育出版社

出版时间2018-01

版次1

装帧平装

货号k07一08一5

上书时间2024-12-04

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品相描述:八品
图书标准信息
  • 作者 [苏]尼·奥斯特洛夫斯基 著;温儒敏、王本华 编
  • 出版社 人民教育出版社
  • 出版时间 2018-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787107324956
  • 定价 43.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 404页
  • 字数 447千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 名著阅读课程化丛书
【内容简介】
  《统编语文教材配套阅读 八年级下:钢铁是怎样炼成的/名著阅读课程化丛书》通过对保尔·柯察金的成长历程的描述,从中折射出特定时代的战斗烽火、建设场景、社会生活风貌,具有独特的认识作用与教育价值。在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔最初只是一个具有自发抗争意识的少年,在老布尔什维克朱赫来的影响下,他的革命意识觉醒,进而蜕变成自觉的革命者。在血与火的战争年代,他与各种敌对势力进行艰苦卓绝的斗争。在恢复经济建设时期,他又以全部热情投入到和平劳动之中。他经受住了监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折等的考验。在一系列常人难以想象和承受的磨难中,保尔百炼成钢。《钢铁是怎样炼成的》一书一经出版就引起了极大的反响。随着时间的推移,这一钢铁战士的形象显得愈加丰满生动、光彩照人。他chao越时空,产生了世界性的影响,拨动着数代人的心弦。
【作者简介】


    尼古拉奥斯特洛夫斯基(19041936),苏联无产阶级作家。十月后,他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争,1920年,他在战斗中负伤,转到后方,从事乌克兰边境地区共青团的工作。长期的艰苦斗争和过度劳累使奥斯特洛夫斯基的健康受到严重损害,1927年,因病情恶化,他全身瘫痪,1928年,又双目失明。但他身残志坚,毅然开始了文艺创作。在部小说邮寄丢失的情况下,他历经4年的艰辛于1934年创作出了长篇小说钢铁是怎样炼成的/经典文学名著,获得了巨大成功。1935年底,他荣获列宁勋章。1936年12月22,由于旧病复发,奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世,年仅32岁。

精彩内容:

章    “节前到我家补的,统统站起来!”    一个身穿法衣、脖子上挂着沉重的十字架的胖子,气势汹汹地瞪着全班的。    他那双凶恶的小眼睛似乎要刺穿从座位上站起来的六个孩子――四个男孩、两个女孩。他们全都惶恐地注视着他。    “你们坐下。”神父朝两个女孩挥挥手。    她们赶紧坐下,松了一气。    瓦西里神父的一双小眼睛紧盯着四个男孩。    “过来,小鬼!”    瓦西里神父站起来,推开椅子,走到挤在一块儿的男孩跟前。    “你们这些小捣蛋,谁抽烟?”    四个男孩小声回答:    “神父,我们不抽烟。”    神父的脸气得通红。    “小浑蛋们,你们不抽烟,那么是谁往面团里撒烟末的?不抽烟吗?咱们这来瞧瞧!把袋翻过来!快!没听见我的话吗?翻过来!”    三个男孩各自掏出袋里的东西放到桌子上。    神父仔细地检查袋的线缝,想找出一点烟末,但什么也没找到,便转而逼视第四个男孩。他长着一对黑眼睛,穿着灰衬衣和膝盖上打着补丁的蓝裤子。    “你干吗像木头似的站着?”    黑眼睛男孩强压住心头的仇恨,瞧着神父,低声回答:    “我没有袋。”他边说边用手摸摸缝死的袋。    “哼,没有袋?你以为这样一来,我不知道谁搞的恶作剧――糟蹋①面团了!你以为这次还能留在学校里吗?不,小鬼,没那么容易。上次是你母亲恳求才把你留下的,这回可饶不了你。给我滚出去!”他狠狠地揪住男孩的耳朵,把他推到走廊里,随手关上了门。    教室里寂静无声,大家都耷拉着脑袋,谁也不知道保尔?柯察金为什么被赶出学校。只有保尔的好朋友谢廖沙?勃鲁扎克明白事情的缘由。他们六个试不及格的去神父家补,在厨房里父的时候,他亲眼看见保尔掏出一撮烟末,撒在准备做复活节糕的面团上。    被赶出来的保尔坐在校门下面的一层台阶上。他想,母亲在税务官家当厨娘,每天从早忙到晚,对他又那么关心,这下回家该怎么跟母亲说呢?    泪水哽住了保尔的喉咙。    “现在我该怎么办?全怪这该死的神父。为什么我要撒烟末呢?都是谢廖沙怂恿我干的。他说:‘来,咱们给这可恶的老畜生撒一把。’这不,真的撒上去了。现在谢廖沙啥事也没有,而我呢,很可能要被开除。”    保尔和瓦西里神父早结了仇。有,他和米什卡?列夫丘科夫打架,老师罚他“不准回家吃饭”。为了不让他独自在空荡荡的教室里淘气,便把他带到高年级的教室。保尔在后面的凳子上坐了下来。    那个高年级的教师瘦瘦的,穿着黑的上衣,正在讲解地球和天体。保尔惊奇地张大嘴巴,听他讲地球已经存在好几百万年了,星星跟地球也很相像。他觉得非常惊讶,真想站起来跟老师说:“上可不是这么说的。”可是他生怕挨罚,没敢问。    保尔是信教的。他母亲是个教徒,常给他讲上的道理。他坚信世界是上帝创造的,并非几百万年以前,而是不久以前的事。    保尔的课,神父是给他打满分。祈祷文、新约和旧约①他都背得滚瓜烂熟――上帝在哪创造了哪种东西他记得一清二楚。保尔决定问问瓦西里神父。到下一次上课的时候,神父刚坐到椅子上,保尔举起了手。一得到允许,他便站起来问:    “神父,为什么高年级的老师说,地球已经存在了好几百万年,并不像上说的五千年”突然,他被瓦西里神父的尖叫声打断了话头:    “混账东西,你胡说些什么?原来你是这么学的!”    保尔还没来得及分辩,神父已经揪住了他的两只耳朵,把他的头往墙上撞。一分钟后,给撞得鼻青脸肿和吓得半死的他,已经被神父推到走廊里去了。    回到家里,保尔又遭到母亲的一顿痛骂。    第二天,他母亲到学校里,恳求瓦西里神父让她的儿子回校念书。从那时起,保尔恨透了神父。既恨他,又怕他。他从不饶恕任何稍微侮辱过他的人,当然更不会忘记神父这顿没来由的体罚。他把仇恨埋藏在心,不露声。    后来,这男孩还受到瓦西里神父许多次小的侮辱:往往为了些鸡毛蒜皮的小事,神父把他赶出教室,接连好几个星期罚他站墙角,而且从此不再过问他的功课。这样一来,他不得不在复活节①前和几个试不及格的同学一起到神父家补。他们在厨房里等候的时候,他把一撮烟末撒进了做复活节蛋糕用的面团里。    谁也没看见这件事,但神父还是一下子猜出了是谁干的。    下课了,孩子们全都拥到院子里围住保尔。他脸阴沉,一言不发。谢廖沙在教室里没有出来,他觉得自己也有过错,可又想不出任何办法来帮助朋友。    校长叶弗列姆?瓦西里耶维奇从教师办公室的窗探出头来,他那低沉的嗓音把保尔吓得打了个哆嗦。    “叫柯察金马上到我这儿来!”他喊道。    保尔的心怦怦直跳,朝教师办公室走去。    p25
【目录】
第一部
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章

第二部
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章

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