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作者孙彩平 著;孙彩平 编
出版社南京师范大学出版社
出版时间2020-04
版次1
装帧平装
货号253
上书时间2024-11-07
面对新时代国家文化道德建设的新形势,面对新编教材,如何上好小学《道德与法治》课,助力新时代中国文化与伦理建设,是自2016年新教材使用以来小学《道德与法治》课教师和教研员面临的现实问题。
本书依托小学道德与法治课程教学专项的支持,以新教材编写组核心成员为主体,邀请德育理论研究专家参加,以获得全国优秀教学案例奖的教学设计为主体基础,同时吸取其他教学设计案例,为大家呈现一项不一样的实践研究。
依据新教材的设计理念,本研究团队经过对优秀教学案例的深入分析,提出一节好的道德与法治课,须把握好以下六个方面:深入地理解教材、恰当地定位目标、适切地选择内容、智慧地设计并实施教学活动、充分地通达德育意义、细节处彰显教学伦理。
孙彩平,河北省无极县人,教育学博士。南京师范大学道德教育研究所教授,博士生导师,全国德育学术委员会副理事长,亚太道德教育委员会委员,江苏省社科英才,江苏省教育学会心理教育专业委员会秘书长。长期致力于道德教育哲学、德育课程与教材以及中国儿童道德发展研究。
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