大学生创新创业基础教程——“玩”创未来（慕课版）

图书标准信息

• 作者 李红 杨荣芳 著
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2023-08
• 版次 1
• ISBN 9787030761545
• 定价 65.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 字数 498.000千字

【内容简介】

本书围绕大学生创新创业需要具备的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程，以创业过程为主线，紧扣课程内容，根据教学实际进行拓展。书中尽可能减少过多的理论内容，用通俗易懂的语言描述创业知识，注重与案例结合，选取贴近当代大学生的创业案例加深学生对理论知识的理解。
  全书共7章，包括新时代的创新与创业、创业与创业者、创业机会、创业团队与创业资源、创业计划、新企业的开办及创新创业职业规划、创新创业教育与思政教育。
  本书可作为普通高等学校及职业院校开设的创新创业课程教材、各类创新创业培训教材，也可作为创业者的学习参考资料。

【目录】

第1章 新时代的创新与创业

1.1 我国处在一个改革创新时代

1.2 创新的力量

1.2.1 创新的作用

1.2.2 科技创新的重要性

1.3 大学的职责和创新创业教育的任务

1.3.1 大学的职责

1.3.2 创新创业教育的任务

本章小结

课后习题

参考文献

第2章 创业与创业者

2.1 创新、创业与创业精神

2.1.1 创新的定义与要素

2.1.2 创业的定义与功能

2.1.3 创业的要素与类型

2.1.4 创业的过程与阶段

2.1.5 创新与创业的关系

2.1.6 创业精神

2.2 创业与职业生涯发展

2.2.1 创新型人才的素质要求

2.2.2 创业能力与职业生涯发展

2.3 创业者与创业动机、创业能力

2.3.1 创业者

2.3.2 创业者应具备的能力

2.3.3 创业者的产生与培养

2.3.4 如何获得创业的驱动力

本章小结

课后习题

参考文献

第3章 创业机会

3.1 创业机会概述

3.1.1 创业机会的内涵与构成要素

3.1.2 商业机会和市场回应的重要性

3.1.3 创业机会的来源

3.1.4 创业机会的寻找

3.1.5 创业机会的分类

3.2 创业机会的识别

3.2.1 创业机会识别的一般过程

3.2.2 相关因素对于创业机会识别的影响

3.2.3 创业机会识别的技巧

3.3 创业机会的评价

3.3.1 有价值创业机会的基本特征

3.3.2 个人与创业机会的匹配

3.3.3 创业机会评价的特殊性

3.3.4 创业机会评价的技巧和策略

3.4 创业机会风险识别与防范

3.4.1 认识机会风险

3.4.2 认知创业风险

3.4.3 创业风险识别与分析应对

3.5 商业模式设计

3.5.1 商业模式的概念

3.5.2 商业模式设计的基本方法

3.5.3 商业模式设计工具

本章小结

课后习题

参考文献

第4章 创业团队与创业资源

4.1 创业团队及组建

4.1.1 创业团队

4.1.2 创业团队组建

4.2 创业资源及整合

4.2.1 创业资源概述

4.2.2 创业资源整合及管理

4.2.3 创业资源整合

4.3 创业融资

4.3.1 创业融资概述

4.3.2 创业资金测算

4.3.3 创业融资渠道

4.3.4 融资渠道决策

4.3.5 融资项目展示

本章小结

课后习题

参考文献

第5章 创业计划

5.1 创业计划书

5.1.1 创业计划书的概念

5.1.2 创业计划书的写作指南

5.1.3 创业计划书的作用及意义

5.1.4 创业计划书的基本结构

5.2 市场调查

5.2.1 市场调查的概念

5.2.2 市场调查的意义

5.2.3 市场调查的内容

5.2.4 市场调查的步骤

5.2.5 市场调查的方法

5.3 创业计划书的撰写与展示

5.3.1 研讨创业构想

5.3.2 分析创业可能遇到的问题和困难

5.3.3 凝练创业计划的执行摘要

5.3.4 把创业构想变成文字方案

5.3.5 创业计划书的撰写与展示技巧

本章小结

课后习题

参考文献

第6章 新企业的开办及创新创业职业规划

6.1 新企业的开办

6.1.1 企业组织形式选择

6.1.2 企业注册流程及法律伦理问题

6.1.3 新企业选址策略和技巧

6.1.4 新企业的社会认同

6.2 创新创业职业规划

6.2.1 职业生涯规划理论

6.2.2 大学生职业生涯规划常见问题

6.2.3 大学生职业生涯规划的意义

6.2.4 大学生职业生涯规划的原则

6.2.5 大学生职业生涯规划中的自我评估

6.2.6 创新创业职业规划策略

本章小结

课后习题

参考文献

第7章 创新创业教育与思政教育

7.1 创新创业课程思政的必要性和可行性

7.1.1 创新创业教育背景

7.1.2 课程思政背景

7.1.3 创新创业教育与思政教育融合

7.2 创新创业课程融入思想政治教育的路径——以“创新创业教育与实践”为例

7.2.1 “创新创业教育与实践”课程

7.2.2 课程思政教育内容

本章小结

课后习题

参考文献