标志设计 大中专文科文学艺术 王晓昕 新华正版
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江苏无锡
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作者王晓昕
出版社北京大学出版社
ISBN9787301175460
出版时间2010-08
版次1
装帧平装
开本16
定价36元
货号xhwx_11652167
上书时间2024-12-15
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商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
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主编：
标志设计：21世纪高职高专艺术设计系列技能型规划教材艺术与设计类规划教材
目录：
标志设计的前期准备
节认知标志设计项目的工作
第二节图形训练——图形的创意与构思
题
项目一产品类标志设计
节精品赏析
第二节项目综述
第三节项目要求
第四节作步骤
第五节项目小结
第六节课后训练
项目二企业类标志设计
节精品赏析
第二节项目综述
第三节项目要求
第四节作步骤
第五节项目小结
第六节课后训练
项目三类标志设计
节精品赏析
第二节项目综述
第三节项目要求
第四节作步骤
第五节项目小结
第六节课后训练
项目四公共类标志设计
节精品赏析
第二节项目综述
第三节项目要求
第四节作步骤
第五节项目小结
第六节课后训练
项目五个人类标志设计
节精品赏析
第二节项目综述
第三节项目要求
第四节作步骤
第五节项目小结
第六节课后训练
参文献
后记
内容简介：
标志设计在强调“厚基础、强能力”，坚持“工作过程导向”的高职教育思想的基础上，积极探索“工学结合、学做一体”互动人才培养模式的运行规律，在培养基础设计能力的同时，强调的实践能力的训练，增强的创业意识，提高的创新能力、沟通能力及团队协作能力。标志设计针对高职的特点，因材施教：首先通过项目实践找到标志设计的设计，体验和参与标志设计的实践过程，激发的学兴趣，了解工作流程，提高实践作能力；其次，通过将各个基础知识点融入具体项目实践中的方式，使们在了解和掌握标志设计具体作的同时，提升“软实力”，强调基础在实践中的运用，为设计生涯的长远发展打下基础。标志设计既可作为艺术设计专业的教材，也可作为设计师案头的参资料。
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