怎样培养孩子的关键社会能力（手绘实例版 套装共6册）

图书标准信息

• 作者 朱慕菊 著；唐妍 绘
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2017-01
• 版次 1
• ISBN 9787303213375
• 定价 180.00元
• 装帧 平装
• 开本 20开
• 纸张 胶版纸
• 页数 678页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《怎样培养孩子的关键社会能力（手绘实例版 套装共6册）》是一套供0-6岁儿童家长阅读的家教读物，用图文并茂的方式告诉家长：人生成功的起跑线不在于其他，而在于六大关键社会能力的培养。

　　《怎样培养孩子的关键社会能力》丛书包含6个分册，即《怎样培养孩子的亲社会行为》《怎样培养孩子的交往能力》《怎样培养孩子的积极主动性》《怎样培养孩子的情绪能力》《怎样培养孩子的自律能力》《怎样培养孩子的自尊心》。

　　《怎样培养孩子的关键社会能力（手绘实例版 套装共6册）》力图将心理学、教育学关于儿童社会性发展的基本观点，结合爸爸妈妈在日常生活中经常出现的误区、忽视点、不当做法等，深入浅出地解释原理，提出改进建议。

　　从出生到6岁孩子社会能力培养案例解读，360幅全景漫画，360个活用建议，探索六大关键社会能力培养方式；科学养育快乐、自信、能干的孩子。

【目录】

《怎样培养孩子的亲社会行为》：

亲社会行为是通过教育习得的

一、孩子的亲社会行为是怎么形成的

1．学前儿童的亲社会行为是怎么发展的

2．亲社会行为对孩子有什么样的影响

3．哪些因素会影响孩子的亲社会行为

二、怎样促进孩子亲社会行为的发展

1．创设亲社会环境

2．帮助孩子理解社会规范

3．帮助孩子设身处地地理解别人

4．对孩子的亲社会行为直接指导

5．采用恰当的教养方式

6．发挥榜样的作用

三、关于亲社会行为的教育误区

1．忽视孩子为亲社会行为所做的积极努力

2．通过消极的对比激励孩子的亲社会行为

3．采取竞争的方式刺激孩子的亲社会行为

4．言行不一致的行为对孩子产生消极影响

5．放任的教养方式不能培养孩子的亲社会行为

6．不提倡在任何时候都要分享孩子所有的东西

结语

《怎样培养孩子的积极主动性》：

孩子的积极主动性需要培养

一、孩子的积极主动性是怎么发展的

1．学前儿童成就动机的发展有什么特点

2．成就动机对孩子的发展有什么影响

3．影响孩子成就动机的因素有哪些

二、怎么培养孩子的积极主动性

1．培养孩子的成就动机

2．为孩子的成功设定富有挑战性的任务

3．父母要持有积极的态度和看法

4．让父母和家庭对孩子充满吸引力

5．采用权威型教养方式

6．淡化孩子与他人的竞争

7．对孩子的成功或失败作正确的评论

8．强调孩子独立做事，设立明确目标

9．正确使用表扬和评价

10．正确使用奖励

11．提供与同伴合作的机会

12．发现孩子的兴趣或潜能，关注孩子的成就方向

三、损伤孩子积极主动性的教育误区

1．使孩子产生“焦虑

2．使孩子形成“习得无助

3．不恰当的教养方式

结语

《怎样培养孩子的交往能力》

《怎样培养孩子的情绪能力》

《怎样培养孩子的自律能力》

《怎样培养孩子的自尊心》