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麦田里的老师

台湾的教育类书总是一种温和又坚定的气质,区别于大陆教育书中那种中药铺式的展现,告诉你对症下药就可以达到效果,但又似乎等于啥都没说

79 32 九品

仅1件

辽宁沈阳
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作者李崇建 著

出版社首都师范大学出版社

ISBN9787565608636

出版时间2012-08

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数226页

字数158千字

定价32元

上书时间2025-01-01

东德书局

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   商品详情   

品相描述:九品
整体自然旧,外观轻度污渍,内页无笔记划线,边缘轻微泛黄
商品描述
[本书简介]
豆瓣评分:9.3
作者: 李崇健
出版社: 首都师范大学出版社
出版年: 2012-07
页数: 226
定价:  32.00元
装帧: 平装

《麦田里的老师》由李崇建所著,这些改变并非一朝一夕,但他们都遇上阿建老师。 从彷徨的年少走来,阿建老师感受父亲对他从不放弃的爱,但除了爱,有没有其他方式,能让大人与孩子有更和谐的关系?他发现,大人的内在世界,往往是师生或亲子关系的根本源头。 如果大人能先回头整理自己的内心,明了自己情绪的根源,再逐一调整,那么大人与孩子都将获得令人欣喜的回馈。 《麦田里的老师》是一本跳脱出传统教育、结合咨商与教养的书,它的许多想法,例如“正向好奇”的态度、真正的“接纳”,以及大人请记得给自己一份鼓励等,都令人激赏。而书里一则则动人的真实故事,更带着极大的震撼力量,席卷着我们的心。这本书带来的启发与思考,既深且远。

[本书书评]
从“文化、规则、应对姿态”三个方向着手,构建教养的框架,每个孩子都仿佛是麦田里的植物,等待着悉心照料。体制外的教育并不是完全放任不管,而是更富难度的需要耐心、技巧地接纳孩子,且又不失去自己的原则。这条路也是一种修炼。情绪上来时先深呼吸,让呼吸平顺,心情平稳的时候再与孩子沟通。“没有孩子想向下沉沦……于是大人理所当然能和孩子携手并进。

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