全新正版图书 高职教师教学能力培养与创新团队建设程旭吉林出版集团股份有限公司9787573117977

图书标准信息

• 作者 姜晓坤 著；程旭
• 出版社 吉林出版集团股份有限公司
• 出版时间 2022-07
• ISBN 9787573117977
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开

【内容简介】

本书为学术研究类方面的著作。全书从高职院校及教师两个层面，对高职教师能力的培养途径进行了深入探究，具体包括高职院校教师能力培养与创新团队建设的现实意义、高职院校教师能力培养与创新团队建设的困境、高职院校教师能力培养与创新团队建设的基本原则、高职院校教师能力培养与创新团队建设的基本路径、高职院校教师能力培养与创新团队建设未来展望。在分析高职院校教师能力要素的基础上，提出师资培养工作中应当注重的相关问题。

【目录】

章高职青年教师能力发展的理论基础

节能力研究的理论基础

第二节高职青年教师能力发展的理论基础

第二章高职院校教师能力的本质与特征

节高职院校教师素质与能力综述

第二节高职院校教师素质标准与角要求

第三节高职院校教育的一般特征

第四节高职院校教师能力的本质与特征

第三章高职青年教师能力的培养途径

节教师自主发展，青年教师能力提升的根本途径

第二节学校制度构建，青年教师能力提升的良好台

第三节政策保障，青年教师能力提升的外部动力

第四章有效推动创新

节高等职业教育人才培养目标下的课程体系建设

第二节以课堂建设为抓手推动高职创新的认识与实践

第三节以资源库建设为抓手推动教育改革与创新

第五章努力抓好师资队伍

节基于系统视阈的高职教育师资队伍建设机制研究

第二节重视和加强高职院校师资队伍建设中的创新团队建设

第三节重视和加强高职院校青年教师的培养和提高

第四节 高校教师团队间协作

第六章高职院校教师学术发展研究

节高职院校教师学术的价值与发展途径

第二节学术能力的内涵和特征

第三节高职院校青年教师学术能力建构的基本要素分析

第四节高职院校青年教师学术能力提升对策

第七章高职教师能力培养与创新团队建设

节教师数量问题的解决

第二节教师的专业化提升

第三节教师团队的培养与活力的激发

第四节教师在参与中体现主体

第五节高职教师创新团队建设探索

参文献