【闪电发货】3册读懂儿童的思维 支持自主游戏中的图式探索+观察婴幼儿的游戏图式 支持和拓展儿童的学习+认识婴幼儿的游戏图式 图式背后的秘密
9787569712643
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江苏南京
作者陈荣
出版社西南师范大学出版社
ISBN9787569712643
出版时间2024-05
装帧平装
货号677841497298
上书时间2024-11-26
商品详情
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- 万千教育学前·读懂儿童的思维：支持自主游戏中的图式探索（全彩） 58 9787518438792“为什么孩子们热衷于把积木一遍遍搭好又推倒？”“为什么他们总是把收纳好的玩具倒出来？”“为什么他们总喜欢钻到箱子或者容器里？”……在幼儿园一日生活中，儿童的这些重复性行为不断上演，让教师头疼不已。儿童的这些重复性行为即图式行为，图式是儿童发展水平与经验的表现，是让儿童的学习可见的重要“窗口”。本书不仅带领我们了解儿童为什么会有图式行为，图式行为在促进儿童的认知、运动、社会交往、数学、艺术探索、假想游戏方面的作用，还重点阐述了如何创设环境和提供材料促进儿童自主游戏中的图式探索。阅读本书，你将会了解：·儿童是如何学习的？·儿童有哪些典型的图式行为？·怎样从儿童的视角出发观察和评价儿童的图式游戏？·如何从游戏中读懂儿童的思维，发现儿童的学习？·如何为儿童的图式探索创设适宜的环境？本书全彩印刷、图文并茂，无论是幼儿教师还是幼儿家长都可以通过本书换一种视角看儿童、理解儿童！观察婴幼儿的游戏图式 支持和拓展儿童的学习 52 9787518435081为什么孩子总喜欢把玩具车厢一节节连起来？ 为什么孩子总喜欢在玩具隧道里穿来穿去？ 为什么孩子总喜欢转圈圈或者对转动的玩具非常着迷？ 为什么孩子总喜欢把卷纸拽得满地都是？ 以上儿童的重复性游戏行为，即为图式行为。本书运用丰富的图片和精彩的案例呈现了婴幼儿经常出现的12种图式行为，从脑科学知识和儿童学习规律入手揭示了图式行为的巨大价值，并运用“观察—评价—计划”循环阐述了如何观察、评价每一种图式游戏，以及如何计划下一步的活动，拓展儿童的思维与学习。 只有理解儿童的图式游戏，才能发现自主游戏的潜在力量和巨大价值，才能进一步支持儿童，而非干扰儿童！万千教育学前·认识婴幼儿的游戏图式：图式背后的秘密（第2版） 48 9787518425471
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