【原版闪电发货】社会研究方法教程 重排本 袁方 21世纪社会学系列教材 社会学系列 北京大学出版社
9787301028933
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出版社北京大学出版社
ISBN9787301028933
出版时间2022-10
装帧平装
开本16开
货号626233923476
上书时间2023-06-15
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基本信息 书名:社会研究方法教程 普通高等教育 十二五 规划教材·21世纪社会学系列教材·社会学系列 定价：68.00元 作者:袁方，王汉生 编 出版社：北京大学出版社 出版日期：1997-02-01 ISBN：9787301028933 字数： 页码：614 版次：614 装帧：平装 开本：16开内容提要 《社会研究方法教程（重排本）/普通高等教育 十二五 规划教材·21世纪社会学系列教材·社会学系列》对社会研究的方法和理论作了系统全面的介绍。《社会研究方法教程（重排本）/普通高等教育 十二五 规划教材·21世纪社会学系列教材·社会学系列》围绕社会研究的原理、逻辑策略和科学程序，从方法论、研究方式和具体研究方法及技术三个层次，定性研究和定量研究两个方面，详细阐述了资料的收集、整理、分析、解释与评估的各种方法、技术及应用。注重理论与实践的有效结合，介绍了外研究的相关案例。《社会研究方法教程（重排本）/普通高等教育 十二五 规划教材·21世纪社会学系列教材·社会学系列》为高等学校统编教材，社会学专业的必修课程教材，同时可作为文科有关专业和从事社会学教学科研人员、实际社会调查研究工作人员的教学参考书。
《社会研究方法教程（重排本）/普通高等教育 十二五 规划教材·21世纪社会学系列教材·社会学系列》初版于1997年，在全国高校中广为采用，发行量巨大。现重排重校再版，以便于更广大师生学习使用。作者介绍 袁方（1918—2000），湖南汉寿县人。生前为北京大学社会学系教授、博士生导师。1982年北京大学社会学系成立，任首届系主任。曾任中国社会学会会长、中国劳动学会副会长、国务院学位委员会社会科学学科评议组成员、北京市人民政府专业顾问、中国社会工作教育协会会长等职。主要著作：《社会统计学》、《社会调查原理与方法》、《我国生育率下降趋势和问题》、《劳动社会学》、《老年学导论》等。发表的论文主要有：《中国老年火在家庭和社会中的地位和作用》、《中国农村非农部门的就业和问题》、《中国当前劳动就业问题》等。王汉生，北京大学社会学系教授、博士生导师。研究方向：社会调查研究方法、社会分层与社会流动、城乡社会学。主要著作：《农村基层政权运行与村民自治》、《新世纪中国大学生（文科学士）——毕业论文精选精评（社会学卷）》等。目录 序
前言
编 社会研究原理与过程
章 绪论——科学与社会研究
节 科学
第二节 求知方式
第三节 社会科学的性质与特点
第四节 社会研究及其方法
第二章 社会研究发展史
节 社会研究方法论的演进
第二节 社会研究手段的发展
第三节 社会调查研究简史
第三章 社会研究的方法论问题
节 社会研究的层次与角度
第二节 社会研究的科学性
第三节 社会理论的构造
第四节 解释的类型
第四章 社会研究的过程
节 社会研究的逻辑
第二节 理论建构的过程
第三节 理论检验的过程
第四节 研究步骤与研究准备
第五章 社会研究的设计
节 研究类型
第二节 研究方法
第三节 研究方法的讨论
第四节 分析单位与研究内容
第五节 研究方案的设计
第六章 测量
节 测量的概念
第二节 测量尺度
第三节 概念的具体化与操作化
第四节 测量理论的问题
第五节 信度
第六节 效度
第七章 抽样
节 抽样与抽样调查
第二节 抽样术语与抽样程序
第三节 概率抽样
第四节 非概率抽样
第五节 样本容量的确定
第二编 资料收集
第八章 问卷法
节 问卷的类型和结构
第二节 问卷设计基本原则
第三节 问卷设计主要步骤
第四节 问卷设计具体方法
第五节 问卷设计的常见错误
第六节 问卷法的特点及其运用
第九章 访问法
节 结构式访问
第二节 无结构式访问
第三节 访问的程序与技巧
第四节 访问员的挑选与训练
第五节 访问法的特点
第十章 量表与测验法
节 量表概述
第二节 量表的设计
第三节 测验
第四节 社会计量法
第五节 民意测验
第十一章 观察法
节 观察的类型
第二节 参与观察
第三节 问接观察
第四节 观察的效度与信度
第五节 观察法的作用与特点
第十二章 实验法
节 实验法的原理和程序
第二节 简单实验设计
第三节 多组实验设计
第四节 准实验法
第五节 实验的信度和效度
第六节 实验法的优点和缺点
第十三章 文献法
节 文献的类别及来源
第二节 第二手分析
第三节 内容分析
第四节 现存统计资料分析
第五节 文献法的特点
第三编 资料分析
第十四章 资料整理
节 定性资料的整理
第二节 定量资料的整理
第三节 计算机处理资料的一般过程
第十五章 资料的统计分析
节 统计分析的作用和原则
第二节 单变量统计描述
第三节 双变量统计分析
第四节 单变量与双变量的统计推论
第十六章 变量分析的逻辑和策略
节 变量关系的类别
第二节 详析模式
第三节 变量关系的检验
第四节 条件关系的分析
第五节 联合作用的检查
第六节 调查分析的策略
第十七章 多元分析概论
节 多元分析的一般概念
第二节 相依性分析
第三节 互相依性分析
第十八章 路径分析
节 路径分析的一般概念
第二节 路径分析的意义
第三节 路径分析的步骤
第四节 路径分析举例
第十九章 因素分析
节 因素分析的基本原理
第二节 因素分析的主要步骤
第三节 因素分析法的应用
第二十章 社会网络分析
节 社会网络及其分析
第二节 社会网络资料的收集
第三节 社会网络的分析方法
第四节 社会网络分析方法的应用
第二十一章 数理分析简介
节 数理分析的一般概念
第二节 马尔可夫链和社会流动
第三节 社会行动和对策论
第二十二章 撰写研究报告
节 研究报告概述
第二节 导言
第三节 方法
第四节 结果
第五节 讨论
第六节 小结、摘要、参考文献及附录
第七节 研究报告写作的几点建议
第二十三章 杜会学研究的评估
节 评估的基本逻辑
第二节 评估的基本分析框架和方法论依据
第三节 评估的方法和技术
第四节 评估方法和技术的社会应用
附录
附录一 研究案例
案例一 《自杀论》与实证方法
案例二 探索复杂的社会结构：江村调查
案例三 我这样研究街角社会
案例四 中国犯罪问题研究
案例五 内蒙古赤峰地区农村牧区的蒙汉通婚研究
附录二 统计用表
附表1 标准正态分布表
附表2 t分布表
附表3 x2（chisquare）分布表
附表4 r值化为z值表
附表5 F分布表
附录三 主要参考书目
后记编辑推荐 《社会研究方法教程（重排本）/普通高等教育 十二五 规划教材·21世纪社会学系列教材·社会学系列》对于我国读者不太熟悉的一些方法和理论加以重点介绍，如科学方法论、测量理论、问卷和量表设计、社会研究中的数理分析、网络分析、多元统计分析等，《社会研究方法教程（重排本）/普通高等教育 十二五 规划教材·21世纪社会学系列教材·社会学系列》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。'
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