小学语文质量目标手册 六年级【上 下册 2本和售】修订本【原版 馆藏
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九品
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作者窦桂梅 主编
出版社四川教育出版社
出版时间2010-03
版次1
装帧平装
货号35-3
上书时间2024-07-30
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
窦桂梅 主编
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出版社
四川教育出版社
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出版时间
2010-03
-
版次
1
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ISBN
9787540852658
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定价
16.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
114页
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字数
128千字
- 【内容简介】
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主题识字。研究在主题教学背景下,利用多种行之有效的方法识字,激励学生自主识字,指导学生有步骤地练习写字。其*特色是,渗透汉字文化,激发对祖国文字的热爱之情。
主题讲读。以教科书中的精读课文作为主要的研究对象,由课文而提炼主题,以主题带动阅读指导与训练。学生不仅得意,而且得言得法,逐步形成正确的价值观,提高阅读品位,习得读书方法、作文方法,培养读写能力。
- 【作者简介】
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窦桂梅,全国著名特级教师,现任清华附小副校长,中学高级教师。国家重点课题语文教材编写组的编委及编写人员。出版了《窦桂梅与主题教学》《窦桂梅与语文教学的三个超越》《窦桂梅的阅读课堂》《激情与思想》《和学生一起成长》《和教师一起成长》《创造生命的课堂》《玫瑰
- 【目录】
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窦桂梅和清华附小的《小学语文质量目标手册>
一手好字
一、质量依据
二、质量目标
(一)正确
1.识字
2.写字
(二)规范
1.识字方法
2.写字方法
(三)美观
1.姿势
2.字体
三、实施策略
(一)正确
1.识字
2.写字
(二)规范
1.看
2.说
3.写
(三)美观
1.笔画
2.结构
四、质量评价
五、相关附件
附件1:本册重点掌握的词语
附件2:拓展积累的成语
附件3:识字小贴士
一副好口才
一、质量依据
二、质量目标
(一)倾听
1.习惯
2.能力
(二)表达
1.朗读
2.表述
(三)应对
1.方法
2.能力
三、实施策略
(一)倾听
1.方法
2.内容
(二)表达
1.朗读
2.表述
(三)应对
1.方法
2.内容
四、质量评价
五、相关附件
附件1:朗读测评内容
附件2:演讲测评内容
附件3:演讲题目举例
附件4:交际故事举例
附件5:交际题目举例
一篇好文章
能写一篇好文章
综合测评
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