培养卓越校长和教师:来自PISA的建议

图书标准信息

• 作者 胡惠平、赵茜 译者；安德烈亚斯·施莱歇（Andreas Schleicher）
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2016-12
• 版次 1
• ISBN 9787519108007
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 205页
• 正文语种 简体中文
• 原版书名 Preparing Teachers and Developing School Leaders for the 22st Century:Lessons from Around the World

【内容简介】

本书总结了峰会上的实证案例，整合了数据分析和实践经验，集中展示了峰会的主要议题及达成的共识，以期帮助各国培养卓越校长和教师，提升全球教育质量，推动世界各国迈向更好的未来。正如OECD秘书长古里亚所言：所有这一切都是为了更明智的教育政策，为了更美好的生活。

【作者简介】

                                 本书主编安德烈亚斯·施莱歇被称为“PISA之父”，是经合组织（OECD）秘书长教育政策特别顾问，教育技能司司长，PISA项目主管。

【目录】

                                 导言
第一章 培养卓越的学校领导者
第一节 学校领导者不断变化的角色
第二节 支持、评价和提升教师素质
第三节 目标设定、评估和责任制
第四节 战略资源管理
第五节 与学校外部的合作
第六节 学校内部的分权领导
第七节 为未来的教育系统培养领导者
第八节 学校领导者的评价
小结
第二章 为传授21世纪的技能培养教师
第一节 21世纪的技能要求
第二节 对教师的要求
第三节 了解学习，改善教学
第四节 构建21世纪教师专业发展的生态系统
小结
第三章 保持教师供需平衡
第一节 教师短缺的困境
第二节 让教师职业更有吸引力
第三节 保持教师供需平衡的策略
第四节 创造良好的就业环境
第五节 保证优质的职前教师教育
第六节 提高教师职业的吸引力
第七节 通过持续的专业发展解决教师供应问题
小结
关于2012年教师职业国际峰会的思考
附录 OECD关于教育的部分比较数据
译后记