天才是教出来的

图书标准信息

• 作者 卡尔·威特 著；梁新宇 译
• 出版社 沈阳出版社
• 出版时间 2017-09
• 版次 1
• ISBN 9787544185950
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 轻型纸
• 页数 312页

【内容简介】

卡尔·威特是19世纪德国一位著名的天才。他八九岁时就能自由使用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁时考入莱比锡大学，后来又被哥廷根大学挽留；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁发表《但丁的误解》一书。
本书分位两部分，第一部分是卡尔的父亲把对小卡尔从出生到14岁以前的教育写成了一本书，这就是本书的来源。书中详细地记载了小卡尔的成长过程，以及卡尔教子的心得和独辟蹊径的教育方法。
第二部分是由小卡尔撰写的续篇，详细地记载了自己的成长过程，以及自己教子心得和独辟蹊径的教育方法，力图唤起人们对老卡尔·威特教育理论的重视。

【作者简介】

卡尔·威特／德国乡村牧师，儿童早期教育的开创者。他开创了全能教育法，并在自己先天不足、略显痴呆的儿子小卡尔身上取得成功，以事实证明了早期教育对儿童成长的重要性。

【目录】

第一部分  老卡尔·威特育儿心经

第一章 创造最佳的育儿环境

选择一个善良的妻子
妻子妊娠期最好不要养宠物
一切为了未来的孩子
母亲对孩子的责任
天赋和环境决定孩子的成就
充分挖掘孩子的潜能
孩子培养的递减法
教育从孩子出生时开始
不要限制孩子吃喜欢的食物
.心情愉快才能健康成长
训练孩子的五种感官

第二章 教育孩子的正确方法
快乐的游戏教育
通过朗读名著学外语
教给孩子用笔
培养孩子多方面的兴趣
唤起孩子兴趣的最好方法是让他提问题
数学教授的启发方法
拓宽孩子的视野
在娱乐中提高孩子的能力
从小培养孩子的同情心
性格是能力的决定因素
培养美好的心灵
懂道理不分年龄大小
尊重孩子的人格
引导孩子做自己的事
严格要求孩子要有正确的方法
保护孩子的判断力和理性
对孩子的错误要正确对待
用平等人格对待孩子的自尊心
寓教于乐的游戏
要有节制和选择地与伙伴交往
在游戏中享受生活
加入到孩子的游戏中
孩子的信心来源于鼓励
不要让孩子逃避失败

第三章 培养孩子的美好品德
记录卡尔的行为
让孩子学会理财
母亲是儿子的外交偶像
培养专心致志的习惯
做到好上加好
敦促孩子坚持不懈
注意赞扬孩子的分寸
过多的表扬会误导孩子
对孩子进行测试
严禁孩子养成坏习惯
探寻有效的教育方法
孩子贪食的原因

第四章 锻炼孩子的独立能力 
孩子的勇气不可缺少
孩子的独立意识更重要
孩子的心理承受力也要锻炼
争取与放弃都是一种美
与孩子的沟通是教育的捷径
理解孩子才能正确引导孩子
将孩子精心培养成具有健全人格的人
注重陶冶孩子的情操
一件让人惊讶的事
收到了莱比锡大学的录取通知书
国王颁旨进格廷根大学
少年博士的荣耀

第二部分　小卡尔·威特成长法则

第一章 造就天才的秘密
每个孩子都可当天才
非凡才智的来源
认识早期教育的重要性
父母应承担的职责
孩子出生之前该做些什么
喂养也要讲究方法
强健的体魄是成才的前提
身体训练就等于智力的开发
从语言入手开发智力
开发语言能力的奇妙方法
大胆进行早期阅读