阅读教学：澳门教育文选（第五辑）

图书标准信息

• 作者 陈志峰 编
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2018-03
• 版次 1
• ISBN 9787520321112
• 定价 69.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 238页

【内容简介】

　　澳门回归后，在国家的大力支持下，特区政府致力于经济建设之余，高度重视教育发展，提出了“优先发展教育”的方针，逐步完善教育政策和教育法律、法规，持续加大资源投入，努力提升教育质量。在“科教兴澳”的社会背景下，澳门教育有了新的发展。而澳门教师在教育道路上默默耕耘，辛勤付出，在履行教师职责的同时，致力提升专业水平，努力探索具有澳门特色的教育发展路向和教育方法，其中总结出来的心得体会、实践经验和教研成果，值得积累和推广。
　　澳门中华教育会是澳门历史悠久的文化教育团体之一，一向以爱国爱澳，团结教育界，服务社会，促进教育发展为宗旨。澳门中华教育会于2011年制定“澳门教育丛书”出版计划，目的是积累、推广澳门教师的教育经验和研究成果，鼓励教师撰写教育心得，以供本澳乃至各地教育工作者交流学习和教育科研之用。作为一个恒常性的出版计划，每年均将出版若干本教育范畴的书籍，其中包括教师文选、教育研究和教师专著。本计划得到澳门基金会大力支持，予以经费赞助。
　　2011年澳门中华教育会出版了第一辑“澳门教育丛书”后，为进一步提升出版质量，于2012年与中国社会科学出版社签订合作协议，把丛书交与中国社会科学出版社出版发行.中华教育会则负责丛书的组织、策划、评审工作。
　　澳门教师的教学任务和培训工作十分繁重，能在工余挤出时间，耗费精力进行教育研究和撰写教育心得，实属不易，值得赞扬。“澳门教育丛书”真实反映了澳门教师的精神面貌、教育特色，以及其对澳门教育作出的思考，对构建澳门特色优质教育体系和推动教师专业成长，有莫大裨益。我们衷心希望广大澳门教师积极支持“澳门教育丛书”的出版工作，踊跃投稿，为推动澳门教育健康发展，贡献力量。

【作者简介】

　　陈志峰，澳门理工学院成人教育及特别计划中心副教授，澳门中华教育会副理事长，澳门高等教育人员交流协进会秘书长。长期从事有关教育、人才和青年等范畴的政策研究工作。

【目录】

阅读教学论文
建构阅读型学校
——承传与创新
论如何有效地推广澳门阅读教育：以现职阅读推广员的角度观点分析
学校图书馆与阅读教学结合的策略思考
阅读策略在高中语文教学中的尝试
——以《卖炭翁》为例
学思达教学法在高小阅读教学中的应用
浅谈如何提升小学生复述与重整之阅读力
浅谈阅读六层次提升低年级学生阅读能力的成效性
亲子共读对学前幼儿语言能力发展之影响
主题性工作坊应用于阅读推广及亲子共读活动之行动研究
——以劳校幼稚园“‘海底世界’亲子阅读手作工作坊”为例

阅读教学随笔
东南学校阅读推广十二年概况
我校如何提升阅读教学
如何在校内成功推广阅读教学？
深入阅读，任重道远
生本阅读教学初探
浅谈小学阅读教学中的思维训练
谈谈阅读教学法
以绘本为幼儿学习主题创作之课程——飞阅童话国
小学阅读指导计划
语文个性化阅读的评价机制
《本地学制正规教育基本学力要求》指引下的初中语文阅读教学探究
问题设计的“有效”与课堂教学的“高效”
——以初中语文阅读教学为例
以读带写、读写结合的语文教学
——以澳门培正中学写作小组经验为例
本色语文，以读为本
创造来源于个性，个性形成于模仿
——读名家名篇，写小我心声
在阅读教学中培养“共鸣”与“争鸣”的意识
让学生学会阅读
阅读的重要性及怎样培养学生的阅读习惯
我的阅读教育观感
“设问导读法”的教学实践与收效
——语文课堂阅读教学法探索