写给孩子的论语课

图书标准信息

• 作者 张玮·馒头说团队 著
• 出版社 中信出版集团股份有限公司
• 出版时间 2020-06
• 版次 1
• ISBN 9787521718690
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 页数 452页
• 字数 330千字

【内容简介】

温故知新、举一反三、言而有信、精益求精、见义勇为、因材施教……这些成语，你是不是很熟悉？

 

“有朋自远方来，不亦说乎”、“三人行，必有我师焉”、“己所不欲，勿施于人”……这些话，你是不是也在不同场合听过？

 

很多我们熟悉的成语、俗语、典故，其实都来自一部流传了2000多年的书：《论语》。

 

《论语》的很多内容，我们很小就接触。不过，我们对于它的了解，可能还不够：《论语》究竟是一部什么样的书？孔子又是一位什么样的人？他和他的弟子之间的言谈录，为何能够流传那么多年？这其中的知识，我们在日常的学习、生活和交往中，又该怎么用？

 

担心“之乎者也”不好读？很会讲故事的馒头大师张玮，用故事加漫画的方式，把《论语》里的知识点、背后的历史故事，还有我们用得上的道理都讲出来，不但有趣，还能让你知道怎么用。

 

这本书里，还有近200张原创漫画，馒头大师亲自“出演”，汤圆、包子、饺子、面条、粽子一起上阵。

 

而且，在复旦大学讲了20多年论语课的傅杰教授、上海交通大学附中沈文婕老师（“上海市教学能手”获得者）、复旦大学郭永秉教授和李宏昀博士，给这本书的内容全程把关，既保证知识的准确性，又能让你读得进、用得上。

 

请跟着馒头大师一起，进入《论语》的世界吧。

 

【作者简介】

张玮（网名馒头大师），毕业于复旦大学文科基地班。复旦中文系文学学士，新闻系新闻学硕士。曾就职上海市委机关报《解放日报》，有16年主流媒体从业经验，采访过三届奥林匹克运动会和百余项世界赛事，并先后担任解放日报报业集团数字传播中心主任，解放日报社新媒体中心总经理、主任，解放日报社运营、技术中心总监。

 

微信公众号“馒头说”创办人，2017年8月起开始出版《历史的温度》系列。先后获得亚马逊中国 “2017年度新锐作家”等不同奖项，作品也获得2019广东省中小学生“最喜欢阅读的十大图书”等奖项。

 

馒头说团队包括张玮及其复旦大学导师和部分同学，目前分别为高校教授、博士生导师，或上海市重点学校的优秀骨干语文教师等。团队致力于让孩子们在轻松愉快的环境下学习和了解中国传统经典、人文社科知识，让孩子们在成长的道路上能够更健康和全面地发展。

 

【目录】

推荐序VII 

 

自 序XI 

 

前 言XIX 

 

 

第一篇 学习

 

第1讲 《论语》是一本怎样的书？  003 

 

第2讲 孔子到底是个怎样的人？  008 

 

第3讲 学习是一件快乐的事  018 

 

第4讲 朋友切磋，欢天喜地  031 

 

第5讲 做一个君子 043 

 

第6讲 “仁”到底是什么?  055 

 

第7讲 认清你自己  068 

 

第8讲 学习和思考都重要  080 

 

第9讲 温故知新  095 

 

第10讲 一以贯之：一条神奇的“线索”  104 

 

第一篇总结 112 

 

 

第二篇 入世

 

第11 讲 说话的方式：我们来说说“诗” 119

 

第12讲 做人的情商：我们来说说“礼” 127 

 

第13 讲 君子之争：聊一聊体育 134 

 

第14讲 大处着眼，小处着手 146 

 

第15讲 乱世操盘手 162 

 

第16讲 世间有没有读心术 177 

 

第17讲 孔门弦歌：登堂入室 187 

 

第18讲 不在其位，不谋其政 201 

 

第二篇总结 215 

 

 

第三篇  德行

 

第19讲 信任是社会的传动轴  223 

 

第20讲 身先士卒，持之以恒  236 

 

第21 讲 做人的格局  250 

 

第22讲 知进退，懂取舍  263 

 

第23讲 颜回为什么这么快乐  275 

 

第24讲 一切都是最好的安排  288 

 

第25讲 不要成为一个“乡愿”  302 

 

第26 讲 以德报怨？  316 

 

第27讲 师道传承：孔子的老师们  331 

 

第28讲 知我罪我，其惟春秋  344 

 

第三篇总结  360 

 

 

第四篇 天地

 

第29讲 逝者如斯  367 

 

第30讲 走过世界，留下痕迹   384 

 

第31讲 静默如天地  399 

 

第32讲 万类霜天竞自由  415 

 

第33讲 未知生，焉知死  430 

 

第34讲 洗个澡，吹吹风  438 

 

第四篇总结  447 

 

 

附录 本书主要涉及的孔子弟子450