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"以学生发展为本"在实践

馆藏书

58 八五品

仅1件

江苏常州
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作者黄琪 主编;张虹丽

出版社复旦大学出版社

出版时间2006-12

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-22

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   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 黄琪 主编;张虹丽
  • 出版社 复旦大学出版社
  • 出版时间 2006-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787309052992
  • 定价 18.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 232页
  • 字数 200千字
【内容简介】
这些论文是我校教师在贯彻“以学生发展为本”教育思想过程中,结合自己教育教学实践理性思考的研究成果;这些教案是我校教师近年来在各门课程中改革实践和探索的记录,它们都曾在各类竞赛中获过奖。它们代表了我校教师近年来在探索、实践新教育理念过程中科研和教学的成果,体现了我校教师在教育教学改革中积极进取、奋发努力、勇于创新的精神风貌。

  这本教师文集,既是对我校近几年来教育教学改革的一个初步总结,也是与同行们的一个交流。我们期待与广大小学教师一起共同努力,为我国教育事业的发展尽自己的一点微薄之力。
【目录】
以新的教育教学理念推动学校发展(代前言) 

教学论文

  语文新课程中学习方式的变革与创新 

  制定适切的教学目标,提高课堂效率 

  尝试学习在阅读教学中的运用 

  “创设有活力的语文课堂”的实践研究 

  创设情境,加强说话、写话训练 

  让学生在生活中感受作文的快乐——一堂作文课给我的启示

  一年级朗读教学初探 

  巩固识字的反遗忘方法 

  优化课堂教学,培养学生的创造能力 

  让学生的思维活跃起来 

  把握小学低年级数学教学中的“数学味”

  让学生学会“做数学”

  小学数学教学中小组合作学习的作用

  放飞思维

  预测终不足,应变须及时——小学数学课堂教学体会

  加强现代信息技术应用,提高语文课堂教学质量 

  小组合作学习的组织与指导 

  关注过程,感受思想品德学科评价——谈思想品德“免考卡”的运用方法及体会 

  浅谈多媒体课件在体育教学中的互补作用

  “阶段性教学”的实践研究

课堂教案

  蜗牛学艺 

  最后的玉米(第二课时)

  小花鹿卖空气(第二课时) 

  荷叶圆圆 

  鱼雷快艇的秘密(第二课时) 

  “我不怕鬼”

  风 

  掷数点块 

  锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 

  Unit 13 farmland My...is... 

  Unit 7 Wonderland 

  欣赏《京调》 

  绘画接龙 

  搜索信息 

  二万五千里长征 

  有条理地保存信息 

教育随笔

  撑起一把成功之伞 

  走进孩子的“心”世界 

  你会表扬学生吗? 

  在班主任工作中尝试学生的自我教育

  学会感动学会爱 

  关注孩子的内心感受

  亲其师,信其道 

  案例分析 

  零花钱引出的 

  关于“家校沟通”的若干思考

  学知识更应学做人

  由一个电话引出的思考 

  让自己成为孩子们的朋友 

  浅谈在语文、社会学科中渗透思想品德教育

  多给学生一点宽容的微笑 

  当学生忘带学习单以后 

  来点风度教育

  教育孩子学会感恩 

  品德与社会课堂教学体会

  在鼓励中成长

  给教育者的教育 

  他喜欢上了“拂晓学堂”
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