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作者悦扬、李殿波、余雪梅 著
出版社机械工业出版社
出版时间2017-09
版次1
装帧平装
货号18A22
上书时间2024-07-17
本书介绍了一套简单易学、实用有效的企业内部经验萃取与案例开发的操作方法,能够有效帮助企业揭开组织经验萃取与案例开发的神秘面纱,快速了解和掌握如何在企业内部萃取个人或团队经验,如何编写一个符合标准的内部案例,以及如何让案例在企业得到推广和应用。
内容分为三个部分:
第一部分是经验萃取篇。其中的方法论能有效地帮助企业将员工身上的隐性知识 (经验)萃取转化为显性知识。
第二部分是案例开发与编写篇。针对目前大家关注的如何将经验通过案例呈现给员工展开分享。
第三部分是平安大学的应用实践篇。主要针对平安这几年在经验萃取、案例开发及推广领域的一些优秀做法展开分享,给予企业在操作经验萃取和案例开发过程中一些方法借鉴。
书中运用大量优秀企业的内部案例供读者赏析,汇集了金融、能源、汽车等几大行业优秀企业内部的多个案例,希望读者能从中学习和了解其他企业的案例开发情况。
悦 扬
国际MTT国际职业认证课程班导师、铭师坊TTT研究院副院长、经验萃取及案例开发专家、
课程设计和内训师培养专家。从1995年就开始从事企业培训管理工作,后转型走向讲台,是中国zui早的一批职业讲师,现任铭师坊TTT研究院副院长,专注于企业的组织经验传承和企业内训师队伍的建设。先后为多家世界500强企业组建培养内训师团队,并围绕企业内部经验萃取带领企业自主开发内部案例,开辟了企业经验传承落地的新思路。尤其在金融、能源和制造业积累了丰富的经验。并获得企业的高度评价。
李殿波
美国NASA-4D卓越团队认证教练、国际行动学习认证催化师、富兰克林柯维七个习惯和卓越领导力认证导师、TFC企业领导人才培养中心创始人、企业战略到执行顾问、企业领导人才培养专家、企业业务案例萃取与开发专家、企业内训师培养和课程开发专家。曾任平安大学教学总监、案例中心主任、高级管理者梯队培养负责人,以及用友大学高级讲师、万达学院副总经理、北斗星通管理学院常务副院长。
余雪梅
具有十多年培训行业经验,曾任职于广东众行等多家知名培训机构,担任产品研发经理、培训经理等职位,主导编撰了《培训师手册》、《培训经理手册》、《培训游戏全案》、《图解管理工具与技术大全》等多本畅销书籍;
曾任职于某IT上市公司、通信行业上市公司担任培训经理职位,具备丰富的培训实务经验,擅长企业培训体系搭建、企业培训项目策划与管理、组织经验萃取及案例开发、内训师队伍建设与培养、课程开发与设计等。
目录
推荐序一(张文祥)
推荐序二(杨智伟)
推荐序三(梁 冰)
前言
第一部分 经验萃取篇
第1章 值得重视的企业内部经验 / 2
什么是经验 / 2
经验的价值 / 4
经验形成的两条途径 / 6
经验的分类 / 7
第2章 经验萃取 / 10
经验需要被萃取 / 10
经验萃取的价值 / 12
第3章 定位清晰是企业内部经验萃取的前提 / 22
从哪里入手萃取经验 / 22
什么样的经验才更有萃取价值 / 26
第4章 经验萃取的理论思考 / 29
以终为始,才能梳理清晰萃取思路 / 29
经验中的指导思想和原则的重要性 / 32
抽象思维和具象思维 / 33
经验需要线索才能被提取出来 / 34
大卫·库伯经验学习圈对经验萃取的启示 / 35
经验萃取是一个从具象情境到抽象概括的过程 / 37
第5章 经验萃取之重现情境 / 40
每个人都有构建简单情境的能力 / 40
借助具体事件重现情境 / 41
第6章 经验萃取之追溯细节 / 44
经验萃取要追溯细节做法 / 44
新手面前都是“坑” / 46
多萃取一个事件可避免经验的片面及不足 / 48
第7章 经验萃取之提炼方法 / 50
透过现象看本质 / 50
知其然,还要知其所以然 / 51
经验的结构化呈现 / 54
第8章 经验萃取之促进转化 / 68
站在学习者的角度思考经验的落地转化 / 68
促进经验转化的常见辅助方式 / 69
第9章 复杂事件经验的情境重现 / 72
用五线谱全面重现情境地图 / 72
经验藏在关键点里 / 78
多维度反思提升经验价值 / 79
第10章 企业内部经验萃取的操作方式 / 85
经验萃取的操作方式 / 85
第三方萃取的操作指引 / 85
内容专家自主萃取的操作指引 / 96
第二部分 案例开发与编写篇
第11章 什么是案例 / 100
案例是什么 / 100
容易与案例混淆的那些“事” / 102
案例的分类 / 104
第12章 如何写一篇有价值的案例 / 107
一个完整案例的基本结构 / 113
如何编写案例正文 / 114
案例也要“标题党” / 121
如何写一个完整精炼的内容摘要 / 122
案例的附录资料及标注方式 / 127
巧妙掩饰保护案例当事人及保密信息 / 128
第13章 如何把陈述型案例改写为教学型案例 / 131
什么是教学型案例 / 131
教学型案例的基本结构 / 132
教学型案例改写的两个关键点 / 135
第14章 优秀案例赏析 / 138
案例1:换个思维带队伍 / 138
案例2:在合规的要求下如何提升销量 / 148
第三部分 平安大学的应用实践篇
第15章 平安为什么做案例 / 158
经营管理者的苦恼 / 159
培训管理者的苦恼 / 160
员工学习的苦恼 / 160
第16章 案例在平安的价值 / 162
提升组织绩效 / 164
推动组织学习 / 166
第17章 案例在平安的应用形式 / 168
案例学习:从业务中来,到业务中去 / 168
案例教学:将案例应用于培训教学 / 170
案例演练:场景还原,预演未来 / 171
第18章 平安是如何开发和推广案例的 / 176
案例产出:找到分享案例的人 / 176
案例产出:制作开发案例的标准 / 177
案例产出:建立案例开发的动力系统 / 183
案例推广:使用移动学习平台 / 184
第19章 给企业案例开发和应用的建议 / 186
企业内部的案例开发与推广 / 186
选择什么样的外部供应商 / 196
怎么培养案例萃取师 / 196
第20章 企业案例学习与应用的趋势展望 / 201
企业案例学习的未来发展趋势 / 201
DOTO模式将成为主流 / 202
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