【罕见古籍】清精刻白纸大开本，清初儒家、思想家、教育家，颜李学派创始人颜元撰【存治编】不分卷一册全。包括‘王道.井田.治赋.罩校J.封建.富刑.等。重黠是：(1)恢後古代井田制：(2)兵晨合一：(3)寅行周代的邃士舆罩校合一制度；(4)腰除郡豚，改行封建：(5)恢後娜睾里送制度，以徵翠蟹哲：(6)禁制佛老及各檀迷信宗教，提倡儒教，奖黝簖羲，以移凰易俗。一流品相
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河南平顶山
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作者不详
出版人不详
年代清代 (1645-1911)
纸张白纸
刻印方式木刻
装帧线装
尺寸26 × 16 cm
册数1册
上书时间2024-05-12
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【罕见古籍】清精刻白纸大开本，清初儒家、思想家、教育家，颜李学派创始人颜元撰【存治编】不分卷一册全。包括‘王道.井田.治赋.罩校J.封建.富刑.等。重黠是：(1)恢後古代井田制：(2)兵晨合一：(3)寅行周代的邃士舆罩校合一制度；(4)腰除郡豚，改行封建：(5)恢後娜睾里送制度，以徵翠蟹哲：(6)禁制佛老及各檀迷信宗教，提倡儒教，奖黝簖羲，以移凰易俗。一流品相
《存治编》·一卷（直隶总督采进本），清朝颜元撰
颜元（1635～1704），字易直，又字浑然，号习斋，清代隶博野县北杨村（今属河北省）人。唯物主义思想家、 是明末清初杰出的教育家。他深刻地批判了程朱理学脱离实际的书本教育，竭力提倡“实学”和“实用”的教育。他的教育思想对中国近代教育的发展，起了革新的作用。所以，颜元的教育思想，在中国教育史上，具有重要地位。
颜元一生以行医、教学为业，继承和发扬了孔子的教育思想，主张“习动”、“实学”、“习行”、“致用”几方面并重，亦即德育、智育、体育三者并重，主张培养文武兼备、经世致用的人才，猛烈抨击宋明理学家“穷理居敬”、“静坐冥想”的主张。其主要著述为《四存编》、《习斋记余》。
包括‘王道_|、’井田_f、‘治赋j、‘罩校J、‘封建J、’富刑j、’涛睛J、’重徵翠J和‘靖巽端J等篇。内容是依撼周代裢制，策耋理想融宫的制度。主强的重黠是：(1)恢後古代井田制：(2)兵晨合一：(3)寅行周代的邃士舆罩校合一制度；(4)腰除郡豚，改行封建：(5)恢後娜睾里送制度，以徵翠蟹哲：(6)禁制佛老及各檀迷信宗教，提倡儒教，奖黝簖羲，以移凰易俗。
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