民族高校管理类本科应用型人才培养研究与改革

图书标准信息

• 作者 张为波、仁孜泽仁 主编
• 出版社 经济科学出版社
• 出版时间 2014-11
• 版次 1
• ISBN 9787514148572
• 定价 69.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 467页
• 字数 500千字

【内容简介】

　　为观测和落实教育部《关于启动实施本科教学工程、专业综合改革试点项目的工作通知》文件精神要求，建设一批教育观念先进，改革成效显著，特色更加鲜明的专业点，西南民族大学管理学院成功地呗正式确定为2013年专业综合改革试点培育项目。学院按照“准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色”的原则，找准人才培养过程的薄弱环节和关键领域，通过自主设计建设方案，推进培养模式、教学团队、课程与教学资源、教学方式、实践教学等管理专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平整体提升。本书收录论文100篇左右，是学院老师十年来在教育教学第一线经验和智慧的沉淀。

【目录】

第一篇 人才培养转型

  民族高校公共管理本科专业人才培养模式改革路径探讨——以西南民族大学为例

  科研从教研开始：兼论评价体系转型

  浅谈西南民族大学民族地区经济管理人才的素质培养

  民族院校西方经济学教学改革刍议

  混合策略纳什均衡求解及其简单运用

  中国高等院校会计本科专业培养模式研究

  对大学教学中如何体现以人为本理念的思考

  从体验房交会谈高校教学改革

  关于提高民族院校教学督导工作效率的思考

  浅论民族高等教育在民族地区基层人才培养中的作用

  民族院校公共管理教学改革创新研究

  民族高等院校教学质量发展观与保障体系构建方法研究

  民族高校深化教学改革提高教学质量的举措探析

  西部大学公共关系专业教育发展现状与对策

第二篇 教学方法改革

  高校管理类课程案例教学设计探索

  案例教学法在《税收筹划》课程中的运用研究

  亲验式教学法对人管专业学生职业胜任力培养的

  作用与实践

  《中级财务会计》课程教学改革内容探讨

  运用案例教学培养战略思维能力——再论《企业战略管理》课程的教学改革

  浅谈仿真模拟教学在经管类专业中的实践

  民族院校非金融专业金融学教学改革探析

  民族院校《生产运作管理》课程教学方法改进的探讨

  “知识”概念解读及对教师教学的反思——以经济学教学为例

  “审计学原理”学科建设目标与实现途径研究——基于cBI教学模式视角

  《项目投资学》课程教学及改革的几点思考

  “任务驱动”教学法在管理信息系统教学中应用的探讨

  亲验式教学法在薪酬管理课程教学中的应用

  亲验式教学法在管理类课程中的运用

  情感教学在民族高校的应用研究

  问题式教学法在《劳动关系》课程教学中-的应用

  《市场营销原理》双语教学改革探索

  MBA案例教学效果影响因素分析

  以学为主的教学策略在教学中的应用体会

  人力资源管理专业教学方法探讨

  大学生职业生涯规划教育实效性的几点思考

  浅析《社会心理学》课改对大学生健康心理重构的影响

  管理学课教学改革探析：基于学生管理能力发展视角

第三篇 实践能力提升

  加强公共管理学科本科专业人才培养实习实践环节管理的思考

  关于经济管理类学科实践教育相关问题思考

  管理类专业实践教学主要问题初探

  人事测评对公务员能力提升的关系研究

  公共事业管理专业实践教学模式的路径分析

  突出实战环节培养学生创新能力——浅析对《网络营销》的教学思考

  会计本科实践教学与实习的现状及对策研究

  应用型人才培养目标下管理会计课程建设与教学改革探讨

  以实践能力提升为核心的会计专业培养模式探讨

  构建应用型《财务管理》实践教学体系

  民族高校管理学科实验室建设的实践与思考——以西南民族大学管理学院为例

第四篇 创新创业探索

  民族高校创业教育的现状与发展

  美国高校创新创业教育的经验与启示

  企业模拟经营课程及其在创业教育中的作用

  在校大学生创业行为的影响因素

  基于创业能力导向的电子商务项目化教学改革与实践

  高等院校创业教育课程体系理论基础研究

  从人力资源开发的视角谈大学生创新能力的培养

  民族高校创业教育研究文献综述

第五篇 学生科研培养

  基于TRIZ理论的研究生科研能力培养分析与研究

  基于问题解决导向的研究生科研能力培养

  西南民族大学硕士研究生科研能力培养的实践探索

第六篇 学生自我管理

  工商管理类本科新生的大学适应教育

  论深度访谈在转专业学生适应性管理中的运用——以转专业学生单独设立行政班为例

  高校突发事件中辅导员角色定位及应对策略分析

  民族高校教育者理念之我见——基于对甘肃民族地区的调研思考

  民族认同在大学生思政教育中的重要性

  学习动机与学习倦怠——大学生学习倦怠的原因分析与预防措施

  新形势下，高校学生党支部建设工作中的问题及对策研究

  少数民族大学生学习能力提升的方法与技巧研究