• 基于翻转课堂理论的英语教学改革与实践
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基于翻转课堂理论的英语教学改革与实践

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作者王继红、邹玉梅、李桂莲 编

出版社中国原子能出版社

出版时间2019-09

版次1

装帧平装

货号605 12-23

上书时间2024-12-24

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 王继红、邹玉梅、李桂莲 编
  • 出版社 中国原子能出版社
  • 出版时间 2019-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787502298296
  • 定价 96.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 383页
【内容简介】
  《基于翻转课堂理论的英语教学改革与实践》从理论与实践两个方面对基于翻转课堂理论的英语教学进行了探究,首先对翻转课堂基础内容、翻转课堂教学模式与设计、英语教学的基础内容、英语教学的理论依据与常见模式进行了分析说明,然后对基于翻转课堂理论的英语学习方式的改革和基于翻转课堂理论的英语教师角色的转换进行了探究,后对基于翻转课堂理论的英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译和文化教学的改革与实践进行了详细论述。《基于翻转课堂理论的英语教学改革与实践》观点新颖,内容丰富,实用性强,值得广大读者认真学习和研究。
【目录】
第一章 翻转课堂综述
第一节 翻转课堂产生的背景
第二节 翻转课堂的起源与发展
第三节 翻转课堂的内涵与本质

第二章 翻转课堂的教学模式与设计
第一节 翻转课堂的教学模式
第二节 翻转课堂的教学设计
第三节 翻转课堂实践中的常见问题

第三章 英语教学综述
第一节 英语教学的内涵
第二节 英语教学的基本原则
第三节 英语教学的传统方法

第四章 英语教学的理论依据与常见模式
第一节 英语教学的理论依据
第二节 英语教学的常见模式

第五章 基于翻转课堂理论的英语学习方式的改革
第一节 基于翻转课堂理论的英语自主学习
第二节 基于翻转课堂理论的英语项目式学习
第三节 基于翻转课堂理论的英语合作学习

第六章 基于翻转课堂理论的英语教师角色的转换
第一节 基于翻转课堂理论的英语教师角色分析
第二节 基于翻转课堂理论的英语教师素质要求
第三节 基于翻转课堂理论的英语教师专业发展

第七章 基于翻转课堂理论的英语词汇教学改革与实践
第一节 英语词汇教学简述
第二节 翻转课堂理论与英语词汇教学的结合
第三节 基于翻转课堂理论的英语词汇教学实践

第八章 基于翻转课堂理论的英语语法教学改革与实践
第一节 英语语法教学简述
第二节 翻转课堂理论与英语语法教学的结合
第三节 基于翻转课堂理论的英语语法教学实践

第九章 基于翻转课堂理论的英语听力教学改革与实践
第一节 英语听力教学简述
第二节 翻转课堂理论与英语听力教学的结合
第三节 基于翻转课堂理论的英语听力教学实践

第十章 基于翻转课堂理论的英语口语教学改革与实践
第一节 英语口语教学简述
第二节 翻转课堂理论与英语口语教学的结合
第三节 基于翻转课堂理论的英语口语教学实践

第十一章 基于翻转课堂理论的英语阅读教学改革与实践
第一节 英语阅读教学简述
第二节 翻转课堂理论与英语阅读教学的结合
第三节 基于翻转课堂理论的英语阅读教学实践

第十二章 基于翻转课堂理论的英语写作教学改革与实践
第一节 英语写作教学简述
第二节 翻转课堂理论与英语写作教学的结合
第三节 基于翻转课堂理论的英语写作教学实践

第十三章 基于翻转课堂理论的英语翻译教学改革与实践
第一节 英语翻译教学简述
第二节 翻转课堂理论与英语翻译教学的结合
第三节 基于翻转课堂理论的英语翻译教学实践

第十四章 基于翻转课堂理论的英语文化教学改革与实践
第一节 英语文化教学简述
第二节 翻转课堂理论与英语文化教学的结合
第三节 基于翻转课堂理论的英语文化教学实践
参考文献
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