普通高中新课程新教材实施的区域行动（第一卷）理念与规划

图书标准信息

• 作者 杨浦区普通高中“双新”实施国家级示范区建设工作组
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2023-10
• 版次 1
• ISBN 9787576034714
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 188页
• 字数 244千字

【内容简介】

:
本书从“高中‘双新’课程教学改革背景”“普通高中发展的趋势与任务”入手，首先介绍了杨浦对“双新”实施的理解。在此基础上，分析了杨浦高中课程教学现状、优势和不足，阐述了杨浦区在国家级示范区建设中的理念、行动路径、具体做法和典型案例。
    全书着眼于中观层面介绍高中新课程新教材实施的区域行动，将理论与实践有机融合在一起，既体现了区域“双新”实施的变革愿景，又阐述了“双新”推进的路径与方法，还介绍了学校具体的实践案例，这样的结构不仅能激发教师的思考、共鸣和创新，也可为全国兄弟区县和学校在推进新课程新教材实施时提供参考借鉴。

【作者简介】

杨浦区普通高中“双新”实施重量示范区建设工作组

【目录】

本书作为杨浦区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设的第一本经验成果集, 侧重从理念和实践相结合的层面上, 介绍杨浦对“双新”的理解, 分析杨浦高中课程教学现状, 从中阐述杨浦区在国家级示范区建设中的理念、行动路径、具体做法和典型案例, 为其他区域推进高中新课程新教材实施提供参考。本丛书着眼于中观的层面介绍高中新课程新教材实施的区域行动, 既有理念又有实践案例, 可供全国兄弟区县和学校在制定新课程新教材市是方案时参考借鉴。

内容摘要
本书详细介绍了杨浦区对高中新课程新教材实施重量示范区建设过程的思考和规划，也呈现了杨浦区在高中育人方式变革等方面的创新和实践。它从“高中‘双新’课程教学改革背景””普通高中发展的趋势与任务”入手，首先介绍了杨浦对“双新”实施的理解。在此基础上，分析了杨浦高中课程教学现状、优势和不足，阐述了杨浦区在重量示范区建设中的理念、行动路径、具体做法和典型案例。它着眼于中观层面介绍高中新课程新教材实施的区域行动，将理论与实践有机融合在一起，既体现了区域“双新”实施的变革愿景，又阐述了“双新”推进的路径与方法，还介绍了学校具体的实践案例，这样的结构不仅能激发教师的思考、共鸣和创新，也可为全国兄弟区县和学校在推进新课程新教材实施时提供参考借鉴。

主编推荐
普通高中教育承担着为学生适应社会生活、高等教育和职业发展作好准备的多重使命，是整个国民教育体系高质量发展的重要组成部分。上海市杨浦区作为上海市专享的普通高中“双新”实施重量示范区，在落实“双新”课程改革中充分发挥区域积淀的教育优势，借助区域课程领导力的提升，积极探索将文件精神转化为示范区、示范校的建设规划与实施方案，努力构建“双新”实施的有效路径与变革机制，初步形成以本套丛书为代表的、具有示范作用的优质成果。超越区域在政策转化中通常发挥的上传下达的传统角色与功能，杨浦区作为变革主体以极大的热情和扎实的行动推进“双新”课程改革，本套丛书展现了区校协同发力，共同推进变革的路线与行动。