坚持把教师队伍建设作为基础工作（新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书）

图书标准信息

• 作者 孟繁华
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2021-10
• 版次 1
• ISBN 9787300299624
• 定价 88.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 320页
• 字数 224千字

【内容简介】

坚持把教师队伍建设作为基础工作，是对我国教育事业规律性认识的深化。本书分五个章节，阐述了培育有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，需要努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。教师是立教之本、兴教之源。必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。

【作者简介】

孟繁华，首都师范大学党委书记，“新世纪百千万人才工程”人选，享受国务院特殊津贴专家。其研究领域为教育经济与管理、教育政策、教师教育，科研成果曾获教学成果一等奖。出版《教育管理决策新论--教育组织决策的系统分析》《学校发展论》等专著6部发表学术论文80余篇。

【目录】

教师是立教之本、兴教之源１………………………………………………

一、教师是人类文明的传承者２………………………………………

二、教师是社会进步的推动者８………………………………………

三、教师是社会风尚的示范者１７……………………………………

做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人２７………

一、新时代教师观念与角色的转变２８………………………………

二、做学生锤炼品格的引路人３４……………………………………

三、做学生学习知识的引路人４６……………………………………

四、做学生创新思维的引路人６８……………………………………

五、做学生奉献祖国的引路人７８……………………………………

做 “四有”好老师９１………………………………………………………

一、做有理想信念的好老师９２………………………………………

二、做有道德情操的好老师１０５………………………………………

三、做有扎实学识的好老师１１９………………………………………

四、做有仁爱之心的好老师１３４………………………………………

新时代全面加强师德师风建设１５１…………………………………………

一、全面加强师德师风建设的理论基础１５２…………………………

二、全面加强师德师风建设的现实需要１５８…………………………

三、全面加强师德师风建设的要求１６０………………………………

四、全面加强师德师风建设的途径１６８………………………………

００２　

坚持把教师队伍建设作为基础工作

建设一支高素质专业化教师队伍１７３………………………………………

一、建设高素质专业化教师队伍的时代要求１７４……………………

二、创新型教师队伍建设１８３…………………………………………

三、大力振兴教师教育１９２……………………………………………

四、深化教师管理综合改革２０７………………………………………

努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位２２５………………………

一、提升教师专业地位２２６……………………………………………

二、提高教师经济地位２３５……………………………………………

三、明确教师法律地位２４６……………………………………………

参考文献２５９…………………………………………………………………

后记２６２………………………………………………………………………