管理学基础

图书标准信息

• 作者 郭丽、冯光福 主编
• 出版社 化学工业出版社
• 出版时间 2009
• 版次 2
• ISBN 9787122044167
• 定价 27.00元
• 装帧 平装
• 开本 26cm
• 页数 237页
• 字数 99999千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书分为三篇，共九章，从管理的基本范畴以及管理理论的产生与发展历史出发，重点介绍了管理职能(计划、组织、领导、控制)以及激励、沟通和团队建设与管理的一般原理与方法。

【目录】

管理基础篇章 概论学习目标先导案例节 管理概述一、管理的含义二、管理两重性三、管理职能第二节 管理者一、管理者的定义二、管理者的分类三、管理者的角色作用四、管理技能第三节 管理学一、管理学的研究对象和研究内容二、管理学的特点三、管理学的研究方法四、学习和研究管理学的重要性本章小结同步测试实训项目案例分析第二章 管理理论的产生与发展学习目标先导案例节 管理理论的产生与发展一、西方早期管理思想二、古典管理理论三、行为科学的产生与发展第二节 现代管理理论一、管理过程学派二、社会系统学派三、经验主义学派四、系统管理学派五、决策理论学派六、社会技术系统学派七、管理科学学派八、人际关系学派九、群体行为学派十、经理角色学派十一、权变理论学派第三节 管理理论的新发展一、波特的战略管理理论二、企业再造理论三、“学习型组织”理论本章小结同步测试实训项目案例分析58管理职能篇第三章 计划学习目标先导案例节 计划工作概述一、计划工作的概念二、计划的内容与分类三、计划的编制过程第二节 决策一、决策的定义和原则二、决策的类型与步骤三、决策的方法本章小结同步测试实训项目案例分析第四章 组织学习目标先导案例节 组织的基本知识一、组织的定义二、组织的作用第二节 组织结构设计一、组织结构设计的原则二、组织结构设计的要素三、组织结构的类型第三节 组织文化一、组织文化的含义、层次和特征二、组织文化的功能与建设本章小结同步测试实训项目案例分析第五章 领导学习目标先导案例节 领导概述一、领导的含义二、领导的功能三、领导者影响力第二节 领导特质理论一、西方有关的领导特质理论二、国内领导者素质理论第三节 领导行为理论一、勒温理论二、四分图理论三、管理方格理论第四节 领导权变理论一、领导权变模型二、领导生命周期理论三、途径目标理论第五节 领导艺术一、领导艺术的含义二、领导艺术的特性三、领导艺术的内容本章小结同步测试实训项目案例分析第六章 控制学习目标先导案例节 控制概述一、控制的含义二、控制的作用和目的三、控制的原则第二节 控制的类型一、按控制信息获取的方式和时点不同分类二、按控制点的位置分类三、按控制力量的来源分类四、按控制工作的专业分类五、按控制的手段分类第三节 控制的基本程序一、确立标准二、衡量绩效三、纠正偏差四、有效控制第四节 控制方法一、预算控制二、非预算控制三、作业控制本章小结同步测试实训项目案例分析155管理应用篇第七章 激励学习目标先导案例节 激励概述一、激励的概念二、激励的作用三、激励过程四、激励的方式五、激励理论第二节 内容型激励理论一、需要层次理论二、双因素理论三、ERG理论四、成就需要理论第三节 过程型激励理论一、期望理论二、公平理论本章小结同步测试实训项目案例分析第八章 沟通学习目标先导案例节 沟通的含义及过程一、沟通的含义与意义二、沟通的模型与沟通过程第二节 沟通的类型一、按沟通的功能和目的分类二、按沟通信息的流动方向分类三、按沟通的方式分类四、按沟通的信息接受者与发送者的地位分类五、按沟通的组织系统分类第三节 实现有效沟通一、实现有效沟通的障碍二、克服沟通障碍的方法三、沟通过程中的艺术本章小结同步测试实训项目案例分析第九章 团队建设与管理学习目标先导案例节 团队概述一、团队的概念二、群体、组织与团队三、团队的形成与发展第二节 团队建设一、团队品质的养成二、团队精神的培养三、团队建设的一般过程第三节 团队管理一、团队的作用与意义二、团队的类型三、团队在管理过程中的应用本章小结同步测试实训项目案例分析附录管理定律集锦参考文献
作者介绍

序言