• 山香2020湖南省教师招聘考试专用教材 英语学科专业知识
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山香2020湖南省教师招聘考试专用教材 英语学科专业知识

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作者山香教师招聘考试命题研究中心

出版社首都师范大学出版社

出版时间2020-03

版次1

装帧其他

货号602 11-21

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 山香教师招聘考试命题研究中心
  • 出版社 首都师范大学出版社
  • 出版时间 2020-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787565656194
  • 定价 56.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 384页
  • 字数 1千字
【内容简介】
本套教材由山香教育研发团队在研究教师招聘考试考情和真题的基础上,依据实用、高效的原则,精心编写而成。内容布局合理,难度适中,契合考情。通过学习本教材可以帮助考生全面熟悉教师招聘考试考查的特点和命题趋势,为考生的复习备考指明方向,直击考试要点。
【作者简介】
山香教师招聘考试命题研究中心是一支专业的教材编写机构,其成员对教师招聘考试的特点、命题规律有长期的研究。
【目录】
常考题型解读1第一部分学科专业知识第一章英语语法知识命题动向14按图索骥14核心考点15第一节词法知识15一、名词15二、代词19三、数词26四、冠词29五、动词32六、形容词和副词37七、介词45八、连词48第二节句法知识50一、动词的时态50二、动词的语态60三、非谓语动词62四、主谓一致74五、虚拟语气78六、特殊句式83七、各类复合句的用法95随堂测评113第二章完形填空与语法填空命题动向121按图索骥121核心考点122第一节完形填空122一、完形填空的考查点与命题特点122二、完形填空的解题步骤与技巧122三、完形填空的测试点124第二节语法填空128一、语法填空的命题特点128二、语法填空的解题步骤和技巧128随堂测评130目录第三章英语阅读命题动向139按图索骥139核心考点139第一节命题特点与常见题型分析139一、命题特点139二、常见题型分析140第二节阅读方法与解题步骤150一、阅读方法150二、解题步骤150随堂测评151第四章改错命题动向157按图索骥157核心考点157第一节改错的特点、解题步骤和原则157一、特点157二、解题步骤和原则158第二节出题规律158一、语法错误159二、句法错误162三、逻辑错误163随堂测评164第五章翻译命题动向169按图索骥169核心考点169第一节翻译基础知识169一、翻译概述169二、英汉两种语言的对比及翻译171第二节翻译技巧173一、句子的翻译技巧173二、语篇的翻译技巧177随堂测评180第六章英语写作命题动向183按图索骥183核心考点183第一节文字组织183一、词语的使用183二、句子的使用184三、英语段落185第二节不同文体的写作186一、议论文186二、记叙文191三、说明文192四、描写文193五、应用文194随堂测评197第七章英语语言学命题动向202按图索骥202核心考点203第一节语音学与音系学203一、语音学203二、音系学205第二节形态学211一、词素211二、构词法212第三节语义学218一、指称论218二、涵义关系219三、成分分析220四、句子之间的逻辑关系220第四节语用学221一、语用学中的基本概念221二、言语行为理论222三、会话含义理论222随堂测评223第八章英语国家概况命题动向227按图索骥227核心考点228第一节英国概况228一、Geographical Features228二、History229三、The Political Systems232四、Political Parties234五、Education234六、Religion and Festivals235第二节美国概况236一、Geographical Features236二、History236三、The Political Systems237四、Political Parties239五、Education239六、Religion and Festivals240随堂测评241239第九章英美文学命题动向244按图索骥244核心考点245第一节英国文学245一、中古时期的英国文学245二、文艺复兴时期245三、17世纪—革命和复辟时期247四、18世纪—英国启蒙时期247五、浪漫主义时期248六、维多利亚时代—英国批判现实主义251七、20世纪的英国文学252第二节美国文学254一、殖民和革命时期的美国文学254二、美国浪漫主义文学255三、美国现实主义文学256四、美国现代主义文学256随堂测评258第二部分教材教法第一章中小学英语课程标准命题动向262按图索骥262核心考点263第一节《义务教育英语课程标准》(2011年版)263一、课程性质263二、课程基本理念263三、课程设计思路264四、课程目标265五、分级标准267六、课程实施建议 276七、课程资源开发与利用283第二节《普通高中英语课程标准》(2017年版)285一、课程性质与基本理念285二、学科核心素养与课程目标286三、课程结构288四、课程内容290五、学业质量294六、实施建议295随堂测评309第二章英语教学基本能力命题动向314按图索骥314核心考点315第一节英语教学法315一、语法翻译法315二、直接法316三、听说法317四、认知法318五、交际法319六、情境教学法321七、任务型教学法321八、全身反应教学法324第二节语言知识与技能教学325一、语言知识教学325二、语言技能教学332第三节教学设计340一、教学设计概述340二、教学要素分析342三、教学目标342四、教学重难点345五、教学过程的设计346六、教学板书350第四节教学评价与测试354一、教学评价354二、教学反思356三、案例评析358四、教学案例分析示例361随堂测评363附录英语日常交际用语及习语371
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