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作者尹逊波 张莹 王晓莺 罗来珍 主编
出版社高等教育出版社
出版时间2022-10
版次1
装帧其他
货号604 12-23
上书时间2024-12-24
第1章极限与连续
1.1银行复利问题
1.1.1问题的引入:银行复利问题
1.1.2问题的分析:函数的概念
1.1.3问题的解决:自然对数的底e
1.1.4问题的拓展:e的应用…
习题1.1
1.2爬山问题·
1.2.1问题的引入:爬山问题…
1.2.2问题的分析:函数的连续性
1.2.3问题的解决:连续函数的性质
习题1.2
1.3 直觉与严格化问题
1.3.1问题的引入:直觉靠得住吗…
1.3.2问题的延伸:极限的严格定义·
扩展阅读18-8定义
第2章一元微分学
2.1区间测速与超速抓拍问题
2.1.1问题的引入:区间测速与超速抓拍问题
2.1.2问题的分析:导数概念的产生·
2.1.3问题的深入:导数的计算·
2.1.4问题的拓展:导数在经济学中的应用
习题2.1
2.2近似值计算问题
2.2.1问题的引入:复杂函数近似值计算…
2.2.2问题的分析:微分的概念…
2.2.3问题的解决:近似计算
2.2.4问题的拓展:近似计算的更高精度
习题2.2
2.3 函数作图问题
2.3.1问题的引入:函数作图…
2.3.2问题的分析:极值与最值·
2.3.3问题的深入:凹凸性及拐点·
2.3.4问题的再深入:曲线的渐近线
2.3.5问题的解决:函数的分析作图法
习题2.3
第3章一元积分学
3.1 平面图形面积计算问题…
3.1.1问题的引入:平面图形面积计算问题
3.1.2问题的分析:定积分的概念
3.1.3问题的深入:定积分的计算及微积分基本定理
3.1.4问题的解决:平面图形面积的计算…
3.1.5问题的拓展:弧长及旋转体体积的计算
习题3.1
3.2第二宇宙速度问题
3.2.1问题的引人:第二宇宙速度
3.2.2问题的分析及解决:反常积分
3.2.3问题的拓展:反常积分的应用
第4章无穷级数
4.1芝诺悖论问题
4.1.1问题的引入:芝诺悖论——阿基里斯追乌龟
4.1.2问题的分析:无穷级数的概念
4.1.3问题的深入:无穷级数的判别法
4.1.4问题的解决及拓展:无穷级数的应用
习题4.1
4.2斐波那契数列问题
4.2.1
问题的引人:斐波那契数列
4.2.2问题的分析:幂级数
4.2.3问题的深入:幂级数的展开
4.2.4问题的解决:斐波那契数列的通项公式
习题4.2
第5章矩阵
5.1生产生活中的数据表述与处理问题
5.1.1问题的引人:生产生活中的数据表述
5.1.2问题的分析:矩阵的概念
5.1.3问题的解决:矩阵的加减、数乘运算
5.1.4问题的拓展:矩阵乘法、方幂运算
习题5.1
5.2信息编码问题
5.2.1问题的引入:方程组的求解…
5.2.2问题的分析:逆矩阵的概念
5.2.3问题的解决:用行初等变换求逆矩阵
5.2.4问题的拓展:信息编码
习题5.2
第6章线性方程组
6.1 解二元线性方程组问题
6.1.1问题的引入:解二元线性方程组
6.1.2问题的分析:二阶行列式的定义
6.1.3问题的解决:n阶行列式
6.1.4问题的拓展:行列式的性质
6.1.5问题的再拓展:用克拉默法则求解线性方程组
习题6.1
6.2食品配方问题
6.2.1问题的引入:食品配方问题
6.2.2问题的分析:线性方程组的同解变换与其增广矩阵行变换的对应
6.2.3问题的解决:高斯消元法
习题6.2
第7章 随机事件及其概率
7.1大雪节气的降雪概率问题
7.1.1问题的引入:大雪节气的降雪概率问题
7.1.2问题的分析:概率的定义和基本性质
7.1.3问题的解决:对概率的理解
拓展阅读2概率公理化定义的建立
习题7.1
7.2病毒检测问题
7.2.1问题的引入;病毒检测“假阴性”问题
7.2.2 问题的分析:条件概率和全概率公式
7.2.3问题的解决:病毒检测“假阴性”概率计算
拓展阅读3贝叶斯公式和人工智能
习题7.2
第8章随机变量及其数字特征
8.1电脑的开机速度问题
8.1.1问题的引入:电脑的开机速度问题
8.1.2问题的分析转化:随机变量的概念
8.1.3问题的深入:分布函数
8.1.4问题的解决及拓展:正态分布的应用
习题8.1
8.2理财投资问题
8.2.1问题的引入:理财投资问题
8.2.2问题的分析:数学期望和方差
8.2.3问题的解决:数字特征的应用
8.2.4问题的深入:大数定律和中心极限定理
习题8.2
附表一标准正态分布表
附表二 泊松分布表
部分习题参考答案
《文科数学》是“新文科”背景下文科类专业本科数学教材,简明、系统地介绍一元微积分、线性代数、概率论等数学基础知识。该书的特色是每节均从案例出发引出数学问题,通过介绍数学知识,最终解决案例提出的实际问题。内容着眼于对学生人文精神的熏陶和数学思维的培养。
《文科数学》可作为文科类专业本科数学教材,也可作为对数学感兴趣的人员的参考书。
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