学前儿童社会教育与活动设计(第2版学前教育专业系列教材)
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全新
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作者杨梅 主编;赵瑜
出版社科学出版社
出版时间2023-12
版次2
装帧其他
货号604 9-18
上书时间2024-09-18
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
杨梅 主编;赵瑜
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出版社
科学出版社
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出版时间
2023-12
-
版次
2
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ISBN
9787030771940
-
定价
39.00元
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装帧
其他
-
开本
16开
-
页数
175页
- 【内容简介】
-
本书按照理论与实践相结合的原则组织编写,尤其注重对实践能力的培养。本书共8章,内容包括学前社会教育概述,学前社会教育的目标与内容,学前社会教育的原则、方法、途径与评价,学前自我意识教育活动,学前人际交往教育活动,学前社会认知教育活动,学前归属感教育活动,学前社会教育讲课与说课训练。本书配有相关知识点的微课及部分活动案例的,便于教师与自学。
本书适用于高等学校学前教育相关专业,也可作为学前家长的阅读材料或其他教育领域从业人员的参用书。
- 【目录】
-
章 学前社会教育概述1
节 学前社会教育的含义及特点2
第二节 学前社会教育的意义3
第三节 学前社会的发展及其影响因素6
第二章 学前社会教育的目标与内容20
节 学前社会教育的目标21
第二节 学前社会教育的内容32
第三章 学前社会教育的原则、方法、途径与评价42
节 学前社会教育的原则43
第二节 学前社会教育的方法47
第三节 学前社会教育的途径53
第四节 学前社会教育的评价66
第四章 学前自我意识教育活动84
节 学前自我意识概述84
第二节 学前自我意识教育活动的设计与组织90
第五章 学前人际交往教育活动99
节 学前人际交往概述100
第二节 学前人际交往教育活动的设计与组织104
第六章 学前社会认知教育活动114
节 学前社会认知概述115
第二节 学前社会认知教育活动的设计与组织120
第七章 学前归属感教育活动131
节 学前归属感教育概述132
第二节 学前归属感教育活动的设计与组织135
第八章 学前社会教育讲课与说课训练150
节 学前社会教育讲课训练150
第二节 学前社会教育说课训练160
主要参文献176
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