¥ 23.12 4.6折 ¥ 50 全新
库存9件
作者黄静 主编;牛玉娟;梁海珍
出版社燕山大学出版社
出版时间2021-10
装帧其他
货号603 11-28
上书时间2024-11-29
缘起——提案引发的思考
中国人民政治协商会议秦皇岛市委员会十三届二次会议委员提案
——关于我市中小学应慎用手机留作业的提案
秦皇岛市小学数学作业情况的调查与思考
秦皇岛市教育局关于小学阶段作业改革的指导意见
思辨——集思广益话作业
让作业成为撬动课程改革的支点
探索作业设计与反馈方法促进学生数学能力发展
点上结硕果面上必飘香
独辟蹊径巧设作业 多措并举提升能力
多样化作业形式的探索与实践
设计多样化作业促进学生自主发展
“百味”作业让学生的数学学习多“滋”多彩
让作业“活起来”让孩子“动起来”
▁▁浅谈新课改背景下小学数学作业多样化、趣味性实施策略
小学数学作业设计与批改的尝试
“生本”教育理念下的小学数学作业改革·
单元视角下数学作业整体化的思考——以“认识人民币”单元为例
自主设计作业激发学生潜能
指导学生绘制思维导图教学例谈
数学探究性作业指导策略的初探
引领——教学案例促提高
小学数学课外阅读作业设计
播下思维的种子静待花开——思维导图式单元整理复习作业
新型反思性作业——数学日记
数学周记——教学课堂的延伸与补充
基于课前调研下的作业改革——以“数学广角——搭配”一课为例
精心搭配“自助餐”自主选择利发展
我的作业我做主——以“平行四边形的面积”一课为例
以“乘法分配律”为例谈谈作业“随堂化”
“分数的初步认识”单元整合作业设计案例
藏在画图里的数学作业
数里画外悦享绘本
纠错本里的“秘密”
成果——作业精选巧设计
9加几…
十几减9…
9的乘法口诀
万以内数的加法和减法(二)<
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价