• 全新正版图书 义务教育阶段民办学校:政策、改革实践与转型发展周兴平吉林大学出版社9787576811636
图书条目标准图
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

全新正版图书 义务教育阶段民办学校:政策、改革实践与转型发展周兴平吉林大学出版社9787576811636

31.44 4.6折 68 全新

库存5件

山东泰安
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者周兴平 著

出版社吉林大学出版社

出版时间2022-12

版次1

装帧其他

货号603 9-11

上书时间2024-09-12

邹鲁文化书店

十一年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 周兴平 著
  • 出版社 吉林大学出版社
  • 出版时间 2022-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787576811636
  • 定价 68.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
【内容简介】


本书是对义务教育民
办学校探索与改革的经验
结,全书以管理政策改
革为主线,从理论基础、
政策时代演变特征等方面
梳理义务教育阶段民办学
校改革与发展脉络,以研
究地区为样本,对改革的
政策框架、政策实施、影
响因素、对策建议等方面
进行了分类研究与结,
并结合新时期以来“公民
同招”“民转公”等政策背
景,分析了义务教育阶段
民办学校转型发展的方向
与困难。
    本书适合民办教育领
域学者、民办教育利益相
关者阅读,可供相关领域
教师、研究人员、参
,对此领域感兴趣的读
者也值得阅读。
【作者简介】
:
周兴平,男,博士,现任衢州学院教师教育学院副院长、副教授。毕业于西南大学教育学专业,研究方向为基础教育和教育政策。在《中国教育学刊》《教育科学》等期刊发表论文17篇,人大复印资料全文转载3篇,成果获教育部等省部级奖项2项。
【目录】


绪论
  节  研究缘起
  第二节  文献综述
  第三节  研究意义
  第四节  研究设计与方法
章  理论基础:民办义务教育管理体制改革的理论依据
  节  公共产品理论:民办教育属的讨论
  第二节  教育市场化改革理论:民办教育体制改革的动因
  第三节  博弈理论:民办教育体制改革的现实逻辑
  第四节  新制度主义:民办教育体制改革研究的新视角
  第五节  教育生态理论:民办学校发展与改革的社会要求
第二章  政策分析:民办义务教育管理体制改革的政策梳理
  节  民办义务教育管理体制改革历史演变
  第二节  民办义务教育管理体制改革政策与文本分析
  第三节  民办义务教育管理体制改革面临的主要制度盾
第三章  改革框架:民办义务教育管理体制改革要素与内容
  节  民办义务教育管理体制的构成要素及其相互关系
  第二节  民办义务教育学校产权与法人体制改革内容
  第三节  民办义务教育学校治理体制改革内容
  第四节  民办义务教育学校利益分配体制改革内容
  第五节  民办义务教育学校监管体制改革内容
第四章  改革实践:民办义务教育管理体制改革的地区经验
  节  调研概况
  第二节  w地区民办义务教育学校改革与发展状况
  第三节  w地区民办义务教育管理改革实施的效果
  第四节  w地区民办义务教育管理体制改革中存在的突出问题
  第五节  调查结论与反思
第五章  因素分析:影响民办义务教育管理体制改革的因素
  节  影响民办义务教育管理体制改革的正式制度因素
  第二节  影响民办义务教育管理体制改革的非正式制度因素
第六章  对策建议:民办义务教育学校有效改革的思
  节  合理回报:一种“投资收益”测算标准和实施模式
  第二节  科学评测:构建区域民办学校改革综合评价指标体系
  第三节  制度保障:完善治理和外部监管的制度体系
第七章  转型发展:新时期民办义务教育学校发展与转型
  节  新时期民办义务教育学校发展的政策背景
  第二节  新时期民办义务教育学校发展与转型
参文献
附录
  附录1  民办教育改革调查问卷(管理人员版)
  附录2  w地区民办教育改革试点项目座谈会提纲(节选)
  附录3  民办教育改革试点单位自评问卷

点击展开 点击收起

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP