基于核心素养的高中数学教学设计案例

图书标准信息

• 作者 赵文平 编著；王跃辉；莫定勇
• 出版社 现代出版社
• 出版时间 2022-06
• 版次 1
• ISBN 9787514387063
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 224页
• 字数 270千字

【内容简介】

本书分为必修(册)、必修(第二册)、选择必修(册)、选择必修(第二册)、选择必修(第三册)五篇具体内容包括:集合与常用逻辑用语、函数的概念与质、指数函数与对数函数、三角函数等。

【作者简介】

王跃辉，重庆市渝中区教师进修学院高中数学教研员，中专研究员、重庆市教师、渝中名师。主要从事中学数学教育研究，在教材研究与课堂设计方面有着独特的见解，主张有效的基础是认真研读三本书：“课标”“教材”和“教师用书”，关键是符合实际的设计，把课题研究作为提升教师专业素养的重要途径。先后在教育数学通报月刊和中学数学参）等刊物公开发表60多篇，其中多篇被人大报刊资料复印中心全文收入高中数学教与学。来，分别荣获重庆市和重庆市教委成果一、二、各两项，指导教师主持研究市级课题7项，指导3名教师获优课，8名教师获重庆市优课，先后多次被评为重庆市“教研”和“科研”个人。莫定勇，重庆市高中数学名师，中学教师，重庆市渝中区教师进修学院高中数学教研员、教研中心副主任。主要从事高中数学教育及研究。所辅导共30多人在高中数学联赛中获奖。所生曾钰宇以重庆市应届生状元入北京大学，所教多名被复旦大学、上海交大、技大学、武汉大学等高校录取。主持重庆市级课题1项，主研重庆市市级课题两项，多篇在市级评比中获一、，分别在中学数学参中学数学研究内江师范学院学报数学学与研究刊物上公开发表各1篇。指导一名教师参加优质课展示，先后被渝中区授予“员”和“教师”称号各3次，被评为“重庆市教研员”1次，被评为竞赛“指导教师”5次。赵文，重庆市骨，中学教师，重庆巴蜀中学高中数学教师，教务处副主任。在巴蜀中学先后任文、理科行班，实验班，清华北大班数学教师，并长期担任各层次班级班主任。成果突出，班主任工作成效显著。历届任教班级高突出，共计近50人人清华、北大（含2017届高重庆市文科状元，第二名），很多上名校！先后被评为“江北区班主任”“渝中区班主任”“渝中区德育工作者”“渝中区员”“重庆市班主任”。主持重庆市级课题1项，主研重庆市市级课题4项。浅谈新课程背景下高中后进生的转化浅谈班主任与谈心的艺术获，另有6篇获得重庆市一、。在各类杂志发表教育多篇，先后在重庆市渝中区、江北区、江津区、武隆区、贵州省遵义市、四川省南充市、内江市、西南大学等地做高复专题讲座、班主任讲座多场。

【目录】

引言

篇必修(册)

章集合与常用逻辑用语

课题一集合的概念

课题二集合的基本运算

课题三充分条件与必要件

课题四充要条件

第二章一元二次函数、方程和不等式

……

课题二方程的根与函数的零点

第三章函数的概念与质

课题一函数的概念

课题二函数的单调

课题三函数的奇偶

第四章指数函数与对数函数

课题一对数与对数运算

……