• 语文阅读教学指导:中国古代诗词(中学篇)
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语文阅读教学指导:中国古代诗词(中学篇)

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作者朱艳春

出版社北京师范大学出版社

出版时间2024-01

版次1

装帧平装

货号604 11-6

上书时间2024-11-07

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 朱艳春
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2024-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787303287789
  • 定价 46.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 页数 220页
  • 字数 235千字
【内容简介】
本书依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》的近期新要求,基于“教好每一节语文课”的价值指向,聚焦语文教学的难点——古诗词教学,从章法结构、字词解读、美学风格、修辞手法、文化传承等维度对中学语文古诗词教学进行了详尽指导。本书整合了统编版语文教材及新版课标中出现的古诗词,充分融合单元教学设计的理念,基于学生阅读与鉴赏古诗词的思维路径进行编排。本书设计了“选材说明”“目标定位”“教学过程”和“教学反思”四个板块,为教师开展古诗词教学提供了借鉴和参考,也为落实语文新课标提供了新的视角和思路。

本书引入了丰富的中学语文古诗词教学的研究成果,精选了部分教学设计与教学案例,希望能够为广大语文教师、教研员、教师教育工作者及相关领域的研究者提供帮助。
【目录】
第一章分章析句:从章法结构解读风骨气韵

第一节重章叠句:思想、情感、层次、节奏的递进

第二节起承转合:首尾呼应、上下勾连的逻辑

第三节词牌韵律:景、事、情、理的交融

第四节内在结构:主题、情感、时空的脉络

第二章潜文入字:基于客观经验的解读路径

第一节依据汉字本源解读

第二节依据词义演变历程解读

第三章审美意象:多样美学风格的载体

第一节山水田园诗意象的生命情调

第二节边塞征戍诗意象的风骨气象

第三节送别羁旅诗意象的人生态度

第四章艺术表现:常见的修辞手法

第一节比喻:具象鲜明的切入路径

第二节夸张:把握特征的关键要素

……
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