基于互联网+教育创新英语教学实施途径的思考/名师名校名校长书系

图书标准信息

• 作者 李瑞三
• 出版社 吉林人民出版社
• 出版时间 2023-11
• 版次 1
• ISBN 9787206203503
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 154页

【内容简介】

本书通过对“互联网教育”创新英语实
施途径的深入思 对“互联网”时代初中英语
听说范式、互联网教育如何落实在空中课堂
、“互联网”环境下初中英语“翻转课堂”
模式探析、“互联网教育”县级示范区建设的思
、数字化资源在英语中的有效应用、新
课标理念下中学英语教师应具备的创新素养探析等
相关内容进行了有效实践。本书内容是作者立足宁
夏教育18年的行与思 极具阅读价值。

【作者简介】

李瑞三，教师，2002年7月于沈阳农业大学，本科学历，现任盐池县第五中学英语教师、党支部副书记，区级骨、吴忠市讲师团成员、兼职教研员。从教二十多年，致力于初中英语的、教研和教改工作。

【目录】

上篇  工作辐——用爱履行责任
  深种民族团结之花，铸牢中华民族共同体意识说课活动
  “双减”背景下班主任有效开展家校合作主题研讨
  “传承老区精神——铸牢中华民族共同体意识”主题班会
  自治区“互联网+教育”高端人才助力
  宁夏哲学社会科学规划项目：“互联网+教育”县级示范区建设的探究
  “互联网+”环境下初中英语书面表达核心素养培养的研究
  “互联网+”环境下初中英语书面表达核心素养培养的研究中期结汇报
中篇  设计精选——用笔践行人生
  unit 1 whats the matter？writing(发生了什么事？写作)设计
  unit 2 what time do you go to school？(你几点去学校？)说课稿
  unit 3 what time do you go to school section b 3a-self check(你几点去学校？)设计
  unit 4 i want to be an actor(我想成为一名演员)设计
  unit 5 can you e to my party？section a(1a-2c)(你能来参加我的聚会吗？)设计
  “中专项——综合填空”设计
  “中英语阅读课”设计
  “线上显神通，趣味促提升”案例
  “分析教材，让知识树常青”说课设计
  掌控中写作，提高核心素养
下篇  研究方略一用心承载教育
  数字化资源在英语中的有效应用
  “互联网+”时代初中英语听说范式
  “互联网+”环境下初中英语“翻转课堂”模式分析
  英语课程培养创新素养之我见
  “互联网+”环境下初中英语书面表达核心素养培养的研究
  “互联网+教育”背景下“宁教云”在线上英语中的应用探究
  对促进“互联网+教育”建设步伐的思与探索
  “互联网+”教育真正落实在空中课堂
  基于“互联网+”的初中英语创新思
  基于智慧教育理论“互联网+”背景下的初中英语作业设计探析
  基于创新素养和“双减”政策的初中英语作业设计初探
  信息技术与初中英语整合的实践与思