道法有道:初中道德与法治石波名师工作室优秀作品集
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全新
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作者咸万林 编著;石波
出版社东北师范大学出版社
出版时间2022-04
版次1
装帧其他
货号603 11-15
上书时间2024-11-15
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
咸万林 编著;石波
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出版社
东北师范大学出版社
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出版时间
2022-04
-
版次
1
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ISBN
9787568176101
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定价
45.00元
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装帧
其他
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开本
其他
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页数
308页
- 【内容简介】
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:
本书由名师工作室主持人石波和助理咸万林老师编著,本书是初中道德与法治教师的一个得力助手,为初中道德与法治教师提升教育教学教研能力提供了便捷路径。本书的作品全是初中道德与法治教学一线教师的原创作品,既有教育教学理论方面的探索,更有扎实真实的课堂教学实践经验沉淀。本书作者思考和实践半径较广,总有你感兴趣的或者引发深思的文字。本书共分五辑:第一辑教学探究,共13篇作品;第二辑教学设计,共21篇作品;第三辑教学案例,共5篇作品;第四辑教学感悟,共9篇作品;第五辑教学随笔,共8篇作品。
- 【作者简介】
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石波,本科学历,1996年从事初中思品教育教学,中学高级教师,石河子第十中学道德与法治教师,兼教国学经典诵读课程。2003年加人中国共产党,任劳任怨、甘于奉献。爱读书,爱思考,也敢于实践。兵团第八师石河子市级第三届、第四届、第五届名师,师市第14批拔尖人才,兵团思政教育学会副理事长,兵团道德与法治名师工作室主持人,石河子初中道德与法治学会理事长,自治区中学政治学科研究会第七届、第八届理事,“一师一优课—课一名师”评审专家,2017年被评为“新疆中小学德育科研先进工作者”,在一定范围内起着引领、辐射作用。多次承担学校、学区、地区、新疆维吾尔自治区树人中心主办的教育教学主题讲座任务,担任自治区、兵团与道德与法治教学有关的大赛评委、期末试卷命题工作,每年暑假承担国培班、兵团中小学教师继续教育——初中思品学科的主题讲座任务,作为网络培训专家给全疆教师培训《道德与法治》教材。参与2019年、2020年、2021年新疆维吾尔自治区道德与法治科目中考复习资料的主编工作。2016年主编的《初中生经典诵读读本》被八师石河子市精神文明建设指导委员会指定为石河子初中学生通用教材。咸万林,1979年出生,中学高级教师,新疆生产建设兵团第八师一三四团第一中学思政教师,石河子初中道德与法治教育专业学会副秘书长,石波兵团初中道德与法治名师工作室助理,八师教研室兼职教研员。石河子市优秀教师,2014-2018年度在“一师一优课一课一名师”活动中有7节录像课被评为省级优课或部级优课。个人主持的小课题先后有6项在地区获奖,7篇论文先后在《兵团教育》和《石河子教研》上发表,微课、教学设计和课件8次荣获自治区奖项,9次获得国家级奖项。微课作品连续四年在兵团获奖,其中2017年获兵团微课大赛一等奖,2018年获兵团微课大赛二等奖,2019年获兵团微课比赛一等奖,2020年获兵团微课比赛一等奖。
- 【目录】
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第一辑教学探究初中政治课堂教学中学生慧性图文思维能力的培养/石波体验深度学习落实核心素养/石波以“画”为媒玩转复习/张瑜遐有效创设深度学习情境提升学生道法核心素养/陈敏初中道德与法治教学中学生学习能力提升的方法初探/陈敏浅谈政治微课制作方法的创新/咸万林浅谈线上直播授课中存在的问题与对策/咸万林.情境导入法在道德与法治课中的应用/咸万林…论时事分析对中学道德与法治课堂的影响/陈燕情景表演法在初中道德与法治课中的应用研究/马凌平初中生道德与法治课学习兴趣培养研究/谭英深度学习视域下初中道德与法治教学探微/赵婕思维+趣味/秦桂莲第二辑教学设计《国家好大家才会好》教学设计/赵婕《促进民族团结》教学设计/陈敏《公平正义的守护》教学设计/方燕《在品味情感中成长》教学设计/方蔗《国家好大家才会好》教学设计/秦桂莲《共筑生命家园》教学设计/雷海燕《走近老师》教学设计/李晶《诚实守信》教学设计/卢森《共圆中国梦》教学设计/马凌平《法律为我们护航》教学设计/马凌平《中国担当》教学设计/马凌平《我们的情感世界》教学设计/石波《圆梦人人尽责》教学设计/石波《让友谊之树常青》教学设计/谭英《延续文化血脉》教学设计/谭英《公平正义的价值》教学设计/咸万林《关爱他人》教学设计/尹兰《少年有梦》教学设计/尹兰《成长的不仅仅是身体》教学设计/张前英《加强民族团结,维护社会稳定》教学设计/赵婕《凝聚法治共识》教学设计/石波第三辑教学案例·国有乾坤大古今文化香/秦桂莲深度学习离不开学科高阶思维训练/石波化的智慧变的乐趣/石波整合教材联系时政立德树人/石波让时政成为学生深度学习的学材/石波第四辑教学感悟让道法课堂有温度、有思想、有专业品位/石波聚核心素养品优课魅力/张瑜退“生命的思考”单元教学实践感悟/张瑜退对我校初中生生命教育的探究与感悟/雷海燕在道德与法治课中学会反思自我/卢森有效追问,激起学生生活涟漪/马凌平谈谈对道德与法治学科片段模拟教学的认识/杨红玲对七年级学生“生命认知”偏差的研究/张前英以思维导学用智慧析理/张前英第五辑教学随笔母亲,家庭气场的布设者/石波2020年,我们的线上教学/陈敏道德与法治中考非选择题“强力促学生接地气”/秦桂莲·浅谈对电子书包的爱恨情仇/咸万林·抓住课堂,强化作业,切实提升道德与法治教学质量/尹兰优化“规则”教育方法之我见/张前英品析板块设计的精妙/张瑜遐让生活走入初中道德与法治课堂/赵婕后记
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